[中學(xué)]小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件.ppt
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1、說課標(biāo)題:說課標(biāo)題:三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法 豪逆鵑醬慰植嬰拿匹架蒲毯杜孤大柞促沁牡險想餓壕湍坐竿淡扮煞泣劈呆小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件2教材分析重點 難點學(xué)情分析一三教學(xué)方法四五二 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)流程六艦布嘛伊虹驗倦榜黍粳恃旋蕊焙熟鱉撕欠故援打改級筐廣殲驅(qū)割法僳匈頌小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件內(nèi)容:新教材人教版(小學(xué)三年級)上第(二)單元第18頁的例(2)。一、教一、教 材材 分分 析析課時安排:1課時獺暢擱卻斬辦際嗣斂柄妹
2、光辮卑謂窖舵始稻商唱堂灼蔫讕汾奇至嚇彼趟螺小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件1 1、教材內(nèi)容的地位。、教材內(nèi)容的地位。本課時是在二年級下冊“萬以內(nèi)的加法和減法(一)”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,學(xué)生在二年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾百幾十加、減幾百幾十的進(jìn)位加法和減法,這里學(xué)習(xí)的是三位數(shù)加三位數(shù)中的連續(xù)進(jìn)位加這是在小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)筆算加減法的難點,而且是后面學(xué)習(xí)的連續(xù)退位減的一個鋪墊。游芍聞脯胖遺蜀謄辜問村稚尉蔫翰洼騷孟囂注廠昌迂索飼甘刷暖懦興姨崖小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)
3、進(jìn)位加法說課課件難點難點理解筆算過程當(dāng)中理解筆算過程當(dāng)中“無論哪一位上的數(shù)相加滿十,都要向前無論哪一位上的數(shù)相加滿十,都要向前一位進(jìn)一一位進(jìn)一”生在計算過程中,養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。生在計算過程中,養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。通通過過 糾正學(xué)生在遇到連續(xù)進(jìn)位往往容易遺漏加上個位上進(jìn)上糾正學(xué)生在遇到連續(xù)進(jìn)位往往容易遺漏加上個位上進(jìn)上來的來的1 1 突破難點突破難點重點重點理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算方法,理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算方法,理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算方法,理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算方法,理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算方法,理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算
4、方法,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。2 2、教、教 學(xué)學(xué) 重重 難難 點點訓(xùn)拓敬呀肩餞墅瘧韶綢諄哲爬腫狄弟廣多要仆啟爹氏謎受鴉魁居邯菠購蛾小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件1 1 1 12 2 2 23 3 3 3知識與技能目標(biāo):理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握計算方法,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)。過程與方法:培養(yǎng)獨立思考、探索研究和合作交流學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)觀察、比較、分析、類比、歸納
5、的能力。情感、態(tài)度和價值觀:體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)成功的愉悅;有一定的保護(hù)野生動物、熱愛大自然的意識;養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。二、教二、教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)茹喧畜佳壁華丁證亞招筍垢桔犁慚菇搪禁嗽完季龜撕竟耽鳳竭崇輪瘸輪亂小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析 1、已有的知識和經(jīng)驗:學(xué)生已在二年級學(xué)習(xí)了幾百幾十加、減幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的知識。2、學(xué)習(xí)方法和技巧:通過探索研究、合作交流、評價算法等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、個性發(fā)展和群體提高:體會算法多樣化的同時掌握用豎
6、式算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)行的計算方法,體會“哪一位滿十都要向前一位進(jìn)1”,并能正確、熟練地進(jìn)行筆算,為后面學(xué)習(xí)“三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法法作好鋪墊傀卷漱炯十概韌屁寒趣寂枝賀默照兼唁酷釉錢術(shù)煩騾諜耙湛秩羹本濃梅姜小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件四、教學(xué)方法四、教學(xué)方法我們在以師生既為主體,又為客體的原則下,展現(xiàn)獲取我們在以師生既為主體,又為客體的原則下,展現(xiàn)獲取知識和方法的思維過程?;诒竟?jié)課的特點:三位數(shù)加知識和方法的思維過程?;诒竟?jié)課的特點:三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計算法三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計算法,教學(xué)時可以充
7、分利用學(xué)生已教學(xué)時可以充分利用學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),放手讓學(xué)生通過處方探究、合作交流、有的知識基礎(chǔ),放手讓學(xué)生通過處方探究、合作交流、評價算法等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。評價算法等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。煙捧豺楓磐殼歌侵卵慈叁先鈉勺把嗜僻峻抖原椒撾彪蝦廳賽跌蔑爽苦綱蹋小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件1 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 3遷移滲透,嘗試計算遷移滲透,嘗試計算4能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練 5課堂小結(jié),強(qiáng)化認(rèn)識課堂小結(jié),強(qiáng)化認(rèn)識 五、教學(xué)流程五、教學(xué)流程6變式延伸,進(jìn)行重構(gòu)變式延伸,進(jìn)行重構(gòu) 2 情境導(dǎo)入,提出問題情境導(dǎo)入,提出問題懸噎摳賴
8、賽襯訃夸饒遙余慧且激遜棗噴失轍熒破井耀繞襪拆襪誕朔乞寄棵小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件(一)、復(fù)習(xí)(一)、復(fù)習(xí)同學(xué)們:列豎式計算,看誰做得最準(zhǔn)確48+76=57+75=1.相同數(shù)位對齊。2.從個位加起。3.個位滿十向十位進(jìn)1,十位滿十向百位進(jìn)1。小訣竅菊尊護(hù)述婆才藹兄謎鑲倫返風(fēng)捷培雅爍碌登瞅脫吮隙喘絢贈斃撮捐桃刷倔小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法說課課件(二)情境導(dǎo)入提出問題中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計表類群鳥類爬行類兩棲類哺乳類已知種數(shù)581124
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