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1、中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件考綱要求考綱要求考點考點考題類考題類型型高考高考頻度頻度命題規(guī)律命題規(guī)律1.了了解解我我國國無無機(jī)機(jī)化化工工的的生生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。2.了了解解海海水水的的綜綜合合利利用用。了了解解化化學(xué)學(xué)科科學(xué)學(xué)發(fā)發(fā)展展對對自自然然資源利用的作用。資源利用的作用。3.了了解解化化學(xué)學(xué)對對廢廢舊舊物物資資再再生與綜合利用的作用。生與綜合利用的作用?；瘜W(xué)學(xué)與與工工農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)填空題填空題1.本本專專題題命命題題熱熱點點有有：(1)化化學(xué)學(xué)與與工工農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)生生產(chǎn)產(chǎn)，如如合合成成氨氨工工業(yè)業(yè)、硫硫酸酸工工業(yè)業(yè)、氯氯堿堿工工業(yè)業(yè)的的原原理理、工藝流程等；工藝

2、流程等；中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件考綱要求考綱要求考點考點考題類考題類型型高考高考頻度頻度命題規(guī)律命題規(guī)律4.了解化學(xué)在水處理了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。中的應(yīng)用。5.了解合成氨的主要了解合成氨的主要原理、原料、重要設(shè)原理、原料、重要設(shè)備、流程和意義，認(rèn)備、流程和意義，認(rèn)識催化劑的研制對促識催化劑的研制對促進(jìn)化學(xué)工業(yè)發(fā)展的重進(jìn)化學(xué)工業(yè)發(fā)展的重大意義。大意義。化學(xué)化學(xué)與資與資源的源的開發(fā)開發(fā)利用利用填空題填空題(2)化化學(xué)學(xué)與與資資源源開開發(fā)發(fā)利利用用，如如海海水水資資源源開開發(fā)發(fā)到到純純凈凈水水的的獲獲得得，煤煤和和石石油油的的綜綜合合利利用用；(3)化化學(xué)學(xué)與與材材料料制制造造，如如硅硅酸酸鹽鹽材

3、材料料，金金屬屬的冶煉等。的冶煉等。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件考綱要求考綱要求考點考點考題類考題類型型高考高考頻度頻度命題規(guī)律命題規(guī)律6.了了解解精精細(xì)細(xì)化化工工產(chǎn)產(chǎn)品品的的生生產(chǎn)產(chǎn)特特點點、精精細(xì)細(xì)化化工工在在社會發(fā)展中的作用。社會發(fā)展中的作用。7.了了解解社社會會發(fā)發(fā)展展和和科科技技進(jìn)進(jìn)步步對對材材料料的的要要求求。了了解解化化學(xué)學(xué)對對材材料料科科學(xué)學(xué)發(fā)發(fā)展展的促進(jìn)作用。的促進(jìn)作用。化學(xué)與化學(xué)與材料制材料制造造填空題填空題2.本本專專題題主主要要將將化化學(xué)學(xué)知知識識與與新新材材料料、新新能能源源及及工工農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)生生產(chǎn)產(chǎn)聯(lián)聯(lián)系系起起來來綜綜合合考考查查。題題型型常常為填空題。為填空題。中學(xué)化學(xué)中

4、學(xué)化學(xué)課件件化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(一一)硫酸工業(yè)硫酸工業(yè)1.三原料三原料_硫黃硫黃(或黃或黃鐵礦鐵礦)、空氣、水、空氣、水中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.三階段和三反應(yīng)三階段和三反應(yīng)(1)造氣：造氣：S(s)O2(g)=SO2(g)H297 kJ/mol4FeS2(s)11O2(g)=2Fe2O3(s)8SO2(g)H3 412 kJ/mol(2)接觸氧化：接觸氧化：2SO2(g)O2(g)2SO3(g)H196.6 kJ/mol(3)三氧化硫的吸收：三氧化硫的吸收：SO3(g)H2O(l)=H2SO4(l)H130.3 kJ/mol中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件3.三設(shè)備三設(shè)備_沸沸騰騰爐、接

5、觸室、吸收塔爐、接觸室、吸收塔中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件4.三工藝三工藝(1)熱熱交交換換；(2)逆流操作；逆流操作；(3)原料的循原料的循環(huán)環(huán)利用。利用。5.“三廢三廢”處理和能量綜合利用處理和能量綜合利用(1)“三三廢廢”處處理方法理方法尾氣吸收：尾氣吸收：_廢廢水水處處理理：根根據(jù)據(jù)雜雜質(zhì)質(zhì)性性質(zhì)質(zhì)的的不不同同，采采用用不不同同的的化化學(xué)學(xué)方方法法，如如酸酸堿中和法、重金屬離子沉淀法。堿中和法、重金屬離子沉淀法。廢廢渣利用：制渣利用：制磚磚或制造水泥，提或制造水泥，提煉貴煉貴重有色金屬。重有色金屬。SO2Ca(OH)2=CaSO3H2OCaSO3H2SO4=CaSO4SO2H2O中學(xué)化學(xué)中學(xué)

6、化學(xué)課件件(2)能量的充分利用能量的充分利用硫硫酸酸生生產(chǎn)產(chǎn)中中的的反反應(yīng)應(yīng)熱熱可可用用于于預(yù)預(yù)熱熱即即將將參參加加反反應(yīng)應(yīng)的的SO2，還還可可以以由由硫酸廠向外界硫酸廠向外界輸輸出大量能量出大量能量(供供熱發(fā)電熱發(fā)電)。6.硫酸廠址的選擇硫酸廠址的選擇不不能能在在人人口口密密集集的的居居住住區(qū)區(qū)，不不能能在在風(fēng)風(fēng)景景旅旅游游區(qū)區(qū)，由由于于硫硫酸酸不不便便于于運(yùn)運(yùn)輸輸，故故硫硫酸酸廠廠址址要要離離消消費(fèi)費(fèi)中中心心近近，還還要要綜綜合合考考慮慮原原料料地地、水水源源、交通、能源等因素的影響。、交通、能源等因素的影響。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(二二)合成氨工業(yè)合成氨工業(yè)1.反應(yīng)原理反應(yīng)原理_催化催化

7、劑劑：鐵鐵觸煤、溫度觸煤、溫度400500壓壓強(qiáng)強(qiáng)1030 MPa2.基本生產(chǎn)過程基本生產(chǎn)過程(1)造氣造氣N2中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件催化催化劑劑中毒中毒 中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件NH3H2OH2S=NH4HSH2OK2CO3CO2H2O=2KHCO3催化催化劑中毒中毒中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(3)合成合成中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(三三)純堿工業(yè)純堿工業(yè)氨堿法氨堿法(索爾維索爾維)聯(lián)合制堿法聯(lián)合制堿法(侯德榜侯德榜)原理原理_原料原料NaCl、NH3、CaCO3(制備制備CO2和和CaO)NaCl、NH3、CO2NaClNH3CO2H2O=NaHCO3NH4Cl中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件生產(chǎn)生產(chǎn)流程流程

8、優(yōu)、優(yōu)、缺點缺點原原料料便便宜宜，步步驟驟簡簡單單，但但是是產(chǎn)產(chǎn)生生大大量量CaCl2，食食鹽鹽利利用率低用率低產(chǎn)產(chǎn)品品純純度度高高，原原料料利利用用率率高，同時得到氮肥高，同時得到氮肥NH4Cl中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(四四)化學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用化學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1.常見化肥的種類、用途和使用注意事項常見化肥的種類、用途和使用注意事項實例實例作用作用使用注意事項使用注意事項氮氮肥肥尿尿素素CO(NH2)2、碳碳酸酸氫氫銨銨(NH4HCO3)、氨氨水水(NH3H2O)、硝酸銨等、硝酸銨等氮氮是是合合成成蛋蛋白白質(zhì)質(zhì)、核核酸酸、葉葉綠綠素素的的重重要要元元素素，可可使使植植物物枝枝繁

9、繁葉葉茂茂銨銨態(tài)態(tài)氮氮肥肥不不宜宜與與 等等堿堿性性肥肥料料混混合合使使用用磷磷肥肥重重過過磷磷酸酸鈣鈣Ca(H2PO4)2、過過磷磷酸酸鈣鈣(又又稱稱普普鈣鈣)主主要要成成分分是是Ca(H2PO4)2H2O和和CaSO4、鈣鈣 鎂鎂 磷磷 肥肥 主主 要要 成成 分分 是是Ca3(PO4)2和和Mg3(PO4)2等等可可使使作作物物根根系系發(fā)發(fā)達(dá)達(dá)，增增強(qiáng)強(qiáng)耐耐寒寒抗抗旱旱能能力力，穗粒增多，籽粒飽滿穗粒增多，籽粒飽滿不不宜宜與與堿堿性性肥肥料料混混合合施施用用，最最好好與與農(nóng)農(nóng)家家雜雜肥配合施用肥配合施用草木灰草木灰 中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件鉀鉀肥肥KCl、K2SO4、K2CO3促促進(jìn)進(jìn)作作

10、物物生生長長，增增強(qiáng)強(qiáng)抗抗病病蟲蟲害害和和抗抗倒倒伏能力伏能力 ，不不宜宜在在多多雨季節(jié)施用雨季節(jié)施用復(fù)復(fù)合合肥肥KNO3、(NH4)2HPO4、NH4H2PO4協(xié)協(xié)同同作作用用，使使作作物物生生成成營營養(yǎng)養(yǎng)均均衡衡，提提高效能高效能K2SO4、(NH4)2SO4的的大大量量長長期期施施用用會會造造成成土壤板結(jié)、土質(zhì)酸化土壤板結(jié)、土質(zhì)酸化易溶于水易溶于水中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.農(nóng)藥農(nóng)藥農(nóng)作物的保護(hù)神農(nóng)作物的保護(hù)神(1)分分類類石硫合石硫合劑劑 波波爾爾多液多液中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)農(nóng)藥對農(nóng)藥對土壤和土壤和環(huán)環(huán)境造成的不良影響境造成的不良影響對農(nóng)產(chǎn)對農(nóng)產(chǎn)品造成品造成污污染，危及食品安全；

11、染，危及食品安全；對環(huán)對環(huán)境造成境造成嚴(yán)嚴(yán)重重污污染，危及人染，危及人類類身體健康和生命安全；身體健康和生命安全；破壞生物破壞生物鏈鏈，影響生，影響生態(tài)態(tài)平衡等。平衡等。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件3.肥皂的生產(chǎn)肥皂的生產(chǎn)(1)原理原理油脂在油脂在 下水解生成高下水解生成高級級脂肪酸脂肪酸鹽鹽(肥皂的主要成分肥皂的主要成分)。(2)工工藝藝流程流程堿性條件堿性條件中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件4.合成洗滌劑合成洗滌劑(1)表面活性表面活性劑劑(2)洗洗滌劑滌劑主主要要成成分分是是表表面面活活性性劑劑，是是能能夠夠發(fā)發(fā)揮揮去去污污作作用用的的主主要要物物質(zhì)質(zhì)，還還含含有助有助劑劑、殺殺菌菌劑劑、織織物柔物柔順

12、劑順劑等等輔輔助成分。助成分。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件5.精細(xì)化工產(chǎn)品精細(xì)化工產(chǎn)品(1)精精細(xì)細(xì)化學(xué)品的種化學(xué)品的種類類醫(yī)醫(yī)藥藥、農(nóng)農(nóng)藥藥、染染料料和和顏顏料料、涂涂料料、黏黏合合劑劑、表表面面活活性性劑劑、催催化化劑劑、食食品品和和飼飼料料添添加加劑劑，以以及及塑塑料料、合合成成纖纖維維和和橡橡膠膠用用的的添添加加劑劑等。等。(2)精精細(xì)細(xì)化學(xué)品的生化學(xué)品的生產(chǎn)產(chǎn)特點特點多品種小批量；多品種小批量；生生產(chǎn)產(chǎn)流程和流程和設(shè)備設(shè)備復(fù)復(fù)雜雜、綜綜合性和功能性合性和功能性強(qiáng)強(qiáng)；技技術(shù)術(shù)密集、附加密集、附加值值高。高。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件化學(xué)與資源的開發(fā)利用化學(xué)與資源的開發(fā)利用(一一)獲取潔凈的水獲取

13、潔凈的水1.水的凈化水的凈化(1)基本流程基本流程中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件常用的混凝常用的混凝劑劑：、聚合、聚合鋁鋁等。等。常用的消毒常用的消毒劑劑有：有：、ClO2、高、高鐵鐵酸酸鹽鹽等。等。(2)明明礬礬的的凈凈水原理：水原理：明明礬礬在水溶液中在水溶液中發(fā)發(fā)生生電電離：離：，Al3發(fā)發(fā)生水解：生水解：，氫氫氧氧化化鋁鋁膠膠粒粒破破壞壞天天然然水水中中的的膠膠體體雜雜質(zhì)質(zhì)的的穩(wěn)穩(wěn)定定性性，吸吸附附懸懸浮浮物物而而沉降。沉降。明明礬礬 Al2(SO4)3 FeSO4漂白粉漂白粉 液液氯氯 中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.硬水的軟化硬水的軟化(1)硬水和硬水和軟軟水：水：(2)硬度的硬度的類類型：型：

14、暫時暫時硬度硬度由由鈣鈣、鎂鎂的的 引起的硬度引起的硬度永久硬度永久硬度由由鈣鈣、鎂鎂的的 引起的硬度引起的硬度Ca2、Mg2 Ca2、Mg2 碳酸碳酸氫鹽氫鹽硫酸硫酸鹽鹽或或氯氯化物化物中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(3)硬水的硬水的軟軟化方法化方法中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件3.污水處理污水處理(1)基本流程：基本流程：中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)污污水水處處理常用的化學(xué)方法理常用的化學(xué)方法中和法中和法酸性酸性廢廢水常用水常用 中和，堿性中和，堿性廢廢水常用水常用 中和。中和。沉淀法沉淀法Hg2、Pb2、Cu2等等重重金金屬屬可可用用Na2S除除去去，反反應(yīng)應(yīng)的的離離子子方方程程式式為為_、_、_。氧化

15、氧化還還原法原法除去油除去油類類、氮化物、硫化物等。、氮化物、硫化物等。熟石灰熟石灰H2SO4或或CO2Hg2S2=HgSPb2S2=PbSCu2S2=CuS中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(二二)海水的綜合利用海水的綜合利用1.海水淡化海水淡化常用方法常用方法為為 、電電滲析、離子交滲析、離子交換換法等。法等。2.海水中食鹽的開發(fā)利用海水中食鹽的開發(fā)利用(1)海水制海水制鹽鹽以以 為為主主，主主要要得得到到NaCl和和CaCl2、MgCl2、Na2SO4。另另外外還還有有電電滲析法和冷滲析法和冷凍凍法。法。(2)氯氯堿工堿工業(yè)業(yè)反反應(yīng)應(yīng)原理：原理：_。蒸蒸餾餾蒸蒸發(fā)發(fā)法法中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件設(shè)備設(shè)備

16、：。(陽陽)離子交離子交換換膜只允膜只允許許Na通通過過。產(chǎn)品：陽極室：氯氣，補(bǔ)充飽和食鹽水流出淡鹽水。陰極室：產(chǎn)品：陽極室：氯氣，補(bǔ)充飽和食鹽水流出淡鹽水。陰極室：氫氣和氫氣和NaOH，補(bǔ)充純水，補(bǔ)充純水(加入一定量加入一定量NaOH)流出流出NaOH溶液。溶液。離子交離子交換換膜膜電電解槽解槽中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件3.從海水中提取溴單質(zhì)從海水中提取溴單質(zhì)(1)工工藝藝流程流程(2)反反應(yīng)應(yīng)原理原理(完成流程完成流程圖圖中中帶標(biāo)帶標(biāo)號的化學(xué)方程式號的化學(xué)方程式)_Cl22NaBr=2NaClBr23Br23Na2CO3=5NaBrNaBrO33CO25NaBrNaBrO33H2SO4=3Br

17、23Na2SO43H2OSO2Br22H2O=H2SO42HBr中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件4.從海水中提取鎂單質(zhì)從海水中提取鎂單質(zhì)(1)工工藝藝流程流程(2)主要化學(xué)反主要化學(xué)反應(yīng)應(yīng)制制備備石灰乳：石灰乳：_。CaOH2O=Ca(OH)2CaCO3CaOCO2中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(三三)煤、石油、天然氣的綜合利用煤、石油、天然氣的綜合利用1.煤的綜合利用煤的綜合利用隔隔絕絕空氣空氣焦炭焦炭 煤焦油煤焦油可燃性氣體可燃性氣體液體燃料液體燃料汽油汽油 甲醇甲醇 中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.石油的煉制石油的煉制煉煉制方法制方法原理原理變變化化 主要原料主要原料主要主要產(chǎn)產(chǎn)品品分分餾

18、餾常壓常壓利利用用烴烴的的不不同同沸沸點點，將將其其分分離離成成沸點不同的沸點不同的產(chǎn)產(chǎn)物物_原油原油石石油油氣氣、汽汽油油、煤煤油、柴油、重油等油、柴油、重油等減減壓壓重油重油柴柴油油、潤潤滑滑油油、燃燃料料油油、石石蠟蠟、瀝瀝青青等等物理物理變變化化中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件裂化裂化在在一一定定條條件件下下，使使長長鏈鏈烴烴斷斷裂裂為為短短鏈烴鏈烴_重重油油、石石蠟蠟等等_等等輕質(zhì)輕質(zhì)油油裂解裂解深深度度裂裂化化(更更高高溫溫度下的裂化度下的裂化)_石石油油分分餾餾產(chǎn)產(chǎn)物物(包包括括石石油氣油氣)主主要要是是 、丙丙烯烯、丁丁烯烯、甲、甲烷烷等等化學(xué)化學(xué)變變化化化學(xué)化學(xué)變變化化汽油、煤油、柴油

19、汽油、煤油、柴油乙乙烯烯中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件3.天然氣的綜合利用天然氣的綜合利用(1)作清作清潔潔燃料。燃料。(2)為為合成氨提供原料氣合成氨提供原料氣氫氫氣：氣：_；_ _。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(3)為為有機(jī)化工提供重要原料有機(jī)化工提供重要原料甲醇：甲醇：4.煤化工和天然氣化工的發(fā)展煤化工和天然氣化工的發(fā)展一碳化學(xué)一碳化學(xué)一碳化學(xué)是指以分子中只含一碳化學(xué)是指以分子中只含 的化合物的化合物(如如_、_、_等等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。一個碳原子一個碳原子COCH4CH4O中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件化學(xué)與材料制造化學(xué)與材料制造(一一)無機(jī)非

20、金屬材料無機(jī)非金屬材料1.傳統(tǒng)無機(jī)非金屬傳統(tǒng)無機(jī)非金屬(硅酸鹽硅酸鹽)材料材料 中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件石灰石、石灰石、純純堿、石英砂堿、石英砂Na2SiO3、CaSiO3、SiO2中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件黏土、石灰石黏土、石灰石水硬性水硬性中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.新型無機(jī)非金屬材料新型無機(jī)非金屬材料(1)新型陶瓷新型陶瓷性能與性能與應(yīng)應(yīng)用用碳化硅碳化硅(SiC)硬硬度度大大、熔熔點點高高、化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)穩(wěn)穩(wěn)定定，可可作作優(yōu)優(yōu)質(zhì)質(zhì)磨磨料和航天器涂料和航天器涂層層材料材料氮化硅氮化硅(Si3N4)硬硬度度大大、熔熔點點高高、化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)穩(wěn)穩(wěn)定定，可可用用于于制制造造軸軸承、汽承、汽輪輪機(jī)葉片

21、、機(jī)葉片、發(fā)動發(fā)動機(jī)受機(jī)受熱熱面等面等中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)單單晶硅晶硅中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(3)碳單質(zhì)碳單質(zhì)性能與性能與應(yīng)應(yīng)用用金金剛剛石石用于切割、制用于切割、制鉆頭鉆頭、制裝、制裝飾飾品品石墨石墨電電的良的良導(dǎo)導(dǎo)體、化學(xué)性體、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)質(zhì)穩(wěn)定，用作定，用作電電極極C60在在新新型型儲儲氫氫材材料料、復(fù)復(fù)合合材材料料、納納米米材材料料、超超導(dǎo)導(dǎo)體體的的制制造方面前景廣造方面前景廣闊闊中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(二二)金屬材料金屬材料1.鋼鐵的冶煉鋼鐵的冶煉(1)工工業(yè)煉鐵業(yè)煉鐵主要原料：主要原料：鐵礦鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣。石、焦炭、石灰石、空氣。主要主要設(shè)備設(shè)備：高爐：高爐(如如

22、圖圖)中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)工工業(yè)煉鋼業(yè)煉鋼煉鋼煉鋼原理原理煉鋼就是在高溫下用煉鋼就是在高溫下用氧化氧化劑將生鐵中過多的碳和其他雜質(zhì)氧化成劑將生鐵中過多的碳和其他雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。在煉鋼的過程中要發(fā)生多而復(fù)雜的氧化還原反氣體或爐渣除去。在煉鋼的過程中要發(fā)生多而復(fù)雜的氧化還原反應(yīng)。例如：應(yīng)。例如：中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件煉鋼煉鋼的主要的主要設(shè)備設(shè)備煉鋼煉鋼的主要的主要設(shè)備設(shè)備是是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)爐。爐。煉鋼煉鋼的主要原料的主要原料煉鋼煉鋼的主要原料是的主要原料是 、和合金元素。和合金元素。(3)實際實際生生產(chǎn)產(chǎn)中的作用中的作用實實際際生生產(chǎn)產(chǎn)中中，控控

23、制制氧氧及及各各種種元元素素含含量量是是煉煉鋼鋼中中的的一一項項關(guān)關(guān)鍵鍵技技術(shù)術(shù)，用用計計算算機(jī)機(jī)控控制制過過程程，實實現(xiàn)現(xiàn)根根據(jù)據(jù)樣樣品品中中碳碳等等元元素素的的含含量量及及鋼鋼水水的的溫溫度度等等數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)，及及時時調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)氧氧氣氣的的供供應(yīng)應(yīng)量量，準(zhǔn)準(zhǔn)確確添添加加必必要要的的元元素素，使使煉煉出的出的鋼鋼水達(dá)到水達(dá)到設(shè)計設(shè)計要求。要求。生生鐵鐵 氧氣氧氣 生石灰生石灰 中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.鋁的冶煉鋁的冶煉(1)原料：原料：(主要成分主要成分為為Al2O3)。(2)生生產(chǎn)過產(chǎn)過程程提提純純Al2O3化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_、_、_電電解解Al2O3化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。加入冰晶

24、石及少量氟化加入冰晶石及少量氟化鈣鈣的目的是的目的是 。鋁鋁土土礦礦Al2O32NaOH=2NaAlO2H2ONaAlO2CO22H2O=Al(OH)3NaHCO3降低降低Al2O3的熔化溫度的熔化溫度中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件3.金屬的腐蝕及防止金屬的腐蝕及防止(1)金屬腐金屬腐蝕蝕的的類類型型化學(xué)腐化學(xué)腐蝕蝕：金屬材料跟其表面接觸到的物：金屬材料跟其表面接觸到的物質(zhì)質(zhì)(如如O2、Cl2等等)_而引起的腐而引起的腐蝕蝕。電電化化學(xué)學(xué)腐腐蝕蝕：不不同同金金屬屬或或 金金屬屬跟跟 接接觸觸時時，發(fā)發(fā)生生 反反應(yīng)應(yīng)，比比較較活活潑潑的的金金屬屬失失去去電電子子而而被被氧氧化化引引起起的的腐腐蝕蝕。直接

25、直接發(fā)發(fā)生化學(xué)反生化學(xué)反應(yīng)應(yīng)不不純純電電解解質(zhì)質(zhì)溶液溶液原原電電池池中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)金屬腐金屬腐蝕蝕的防止和利用的防止和利用金屬腐金屬腐蝕蝕的防的防護(hù)護(hù)方法方法金屬腐金屬腐蝕蝕的利用的利用金屬的化學(xué)蝕刻、印刷電路的腐蝕、電子元件與集成電路的精細(xì)金屬的化學(xué)蝕刻、印刷電路的腐蝕、電子元件與集成電路的精細(xì)加工都是利用了金屬腐蝕的原理。加工都是利用了金屬腐蝕的原理。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(三三)高分子化合物與材料高分子化合物與材料1.高分子化合物的分高分子化合物的分類類中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.新型高分子材料新型高分子材料(1)功能高分子材料功能高分子材料具具有有某某種種特特定定功功能能的

26、的高高分分子子材材料料，常常見見的的有有導(dǎo)導(dǎo)電電塑塑料料(如如聚聚乙乙炔炔)、離離子子交交換換樹樹脂脂或或交交換換膜膜、高高分分子子醫(yī)醫(yī)藥藥材材料料、人人造造器器官官、高高分分子子吸吸水材料、水材料、導(dǎo)電導(dǎo)電高分子化合物等。高分子化合物等。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)復(fù)合材料復(fù)合材料常常見見的復(fù)合材料：的復(fù)合材料：、等。等。3.廢舊高分子材料的回收利用廢舊高分子材料的回收利用(1)再生和改性；再生和改性；(2)生物降解和生物降解和熱熱裂解生成小分子化工原料；裂解生成小分子化工原料；(3)焚焚燒燒利用利用熱熱能。能。玻璃玻璃鋼鋼碳碳纖維纖維復(fù)合材料復(fù)合材料黏黏結(jié)結(jié)增增強(qiáng)強(qiáng)中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件要

27、點一關(guān)系式法巧解化工生產(chǎn)中多步連續(xù)要點一關(guān)系式法巧解化工生產(chǎn)中多步連續(xù)反應(yīng)計算題反應(yīng)計算題1.建立關(guān)系式的常用方法建立關(guān)系式的常用方法(1)元素守恒法元素守恒法理理論論上上，原原料料中中的的某某種種核核心心元元素素全全部部進(jìn)進(jìn)入入產(chǎn)產(chǎn)品品中中，因因此此依依據(jù)據(jù)守守恒恒原理可以得出相原理可以得出相應(yīng)應(yīng)的關(guān)系式，如：的關(guān)系式，如：硫硫鐵礦鐵礦制硫酸：制硫酸：FeS2(2SO22SO3)2H2SO4硫黃制硫酸：硫黃制硫酸：S(SO2SO3)H2SO4氨氧化法制硝酸：氨氧化法制硝酸：NH3(NONO2)HNO3磁磁鐵礦煉鐵鐵礦煉鐵：Fe3O43Fe中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件中學(xué)化學(xué)中

28、學(xué)化學(xué)課件件【典例示范典例示范1】某某硫硫酸酸廠廠用用接接觸觸法法制制硫硫酸酸的的生生產(chǎn)產(chǎn)過過程程中中，在在煅煅燒燒黃黃鐵鐵礦礦時時損損失失硫硫5%(質(zhì)質(zhì)量量分分?jǐn)?shù)數(shù))；在在SO2的的催催化化氧氧化化時時有有92%的的二二氧氧化化硫硫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化為為三三氧氧化化硫硫；在在吸吸收收塔塔中中損損失失SO3為為0.6%(質(zhì)質(zhì)量量分分?jǐn)?shù)數(shù))?，F(xiàn)現(xiàn)有有含含F(xiàn)eS295%的的黃黃鐵鐵礦礦(雜雜質(zhì)質(zhì)不不含含硫硫元元素素)100 t，問問可可制制得得98%的的濃濃硫硫酸多少噸？酸多少噸？解析解析設(shè)可制得可制得98%的的濃H2SO4的的質(zhì)量量為x，則：FeS22H2SO4120 298100 t95%(10.6%)

29、92%(15%)x98%列關(guān)系式列關(guān)系式，解得解得x137.55 t。答案答案137.55 t。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】在在關(guān)關(guān)系系式式中中，對反反應(yīng)物物而而言言，列列出出的的是是實際有有效效轉(zhuǎn)化化的的反反應(yīng)物物的的質(zhì)量量，所所以以，原原料料中中有有效效成成分分的的含含量量(純度度)、反反應(yīng)物物的的轉(zhuǎn)化化率率(利利用用率率)、原原料料損失失率率、產(chǎn)率率等等均均應(yīng)計入入反反應(yīng)物物的的損失失(與與原原料料質(zhì)量量相相乘乘列列在在反反應(yīng)物物下下面面)；對生生成成物物而而言言，列列出出的的是是產(chǎn)物物的的質(zhì)量量，所所以以要要將將產(chǎn)品品的的質(zhì)量量乘乘以以其其溶溶質(zhì)質(zhì)量量分分?jǐn)?shù)數(shù)或或純度度列

30、列于于生生成成物物下下面面。化化合合物物的的損失失率率等等于于該化化合合物物中中任任一一元元素素的的損失失率率，如如FeS2的的損失率等于失率等于S或或Fe的的損失率。失率。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件要點二水的凈化和軟化要點二水的凈化和軟化1.水的凈化、消毒和軟化的區(qū)別水的凈化、消毒和軟化的區(qū)別凈凈化化利用活性炭和混凝利用活性炭和混凝劑劑形成膠體的吸附作用除去水中的形成膠體的吸附作用除去水中的懸懸浮浮物、色素或異味的物、色素或異味的過過程。程。消毒消毒通通過過加加熱熱煮沸或加入消毒煮沸或加入消毒劑殺滅劑殺滅水中病水中病態(tài)態(tài)微生物的作用微生物的作用軟軟化化通通過過物理或化學(xué)方法降低水中物理或化學(xué)方法

31、降低水中Ca2和和Mg2含量的含量的過過程程中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件2.硬水的軟化方法硬水的軟化方法(1)加加熱熱法法(適用于降低水的適用于降低水的暫時暫時硬度硬度)具有具有暫時暫時硬度的水，硬度的水，經(jīng)經(jīng)加加熱熱煮沸可使其煮沸可使其軟軟化，使其碳酸化，使其碳酸氫鹽轉(zhuǎn)氫鹽轉(zhuǎn)化化為為碳酸碳酸鹽鹽，其中煮沸，其中煮沸時時形成的碳酸形成的碳酸鎂鎂在在繼續(xù)繼續(xù)受受熱熱的情況下的情況下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化為為更更難難熔的熔的Mg(OH)2。其反。其反應(yīng)應(yīng)原理表示原理表示為為：中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(2)藥劑藥劑法法(適用于降低水的適用于降低水的暫時暫時硬度和永久硬度硬度和永久硬度)把把生生石石灰灰、純純堿堿等等試試劑

32、劑加加入入硬硬水水中中，與與硬硬水水中中的的Ca2、Mg2反反應(yīng)應(yīng)形成沉淀，分離。其反形成沉淀，分離。其反應(yīng)應(yīng)原理表示原理表示為為：Ca(HCO3)2Ca(OH)2=2CaCO32H2OMg(HCO3)22Ca(OH)2=2CaCO32H2OMg(OH)2MgSO4Ca(OH)2=Mg(OH)2CaSO4Ca2CO=CaCO3中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件(3)離子交離子交換換法法(適用于降低水的適用于降低水的暫時暫時硬度和永久硬度硬度和永久硬度)離離子子交交換換法法是是使使離離子子交交換換樹樹脂脂上上的的離離子子與與水水中中的的離離子子進(jìn)進(jìn)行行交交換換，以以除除去去水水中中的的陰陰、陽陽離離子子的的

33、方方法法。如如陽陽離離子子交交換換樹樹脂脂(用用HR表表示示，其其中中R代代表表離離子子交交換換樹樹脂脂中中的的碳碳?xì)錃浠鶊F(tuán)團(tuán)，常常為為烴烴基基，H則則為為交交換換基基團(tuán)團(tuán))和和水水中中的的金金屬屬離離子子Mn(如如Na、Ca2、Mg2)交交換換，發(fā)發(fā)生生的的反反應(yīng)應(yīng)表表示示為為nHRMnMRnnH；陰陰離離子子交交換換樹樹脂脂(ROH)含含有有的的交交換換基基團(tuán)團(tuán)則則是是OH，它它會會與與水水中中陰陰離離子子Ym(如如SO、Cl、HCO等等)交交換換，發(fā)發(fā)生生的的反反應(yīng)應(yīng)可可表表示示mROHYmRmYmOH。在在離離子子交交換換反反應(yīng)應(yīng)中中，水水中中的的陽陽離離子子、陰陰離離子子被被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移移到到了了樹樹脂上，交脂上，交換換出的出的H或或OH轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入水中。入水中。中學(xué)化學(xué)中學(xué)化學(xué)課件件【典例示范典例示范2】(2015湖湖南南十十三三校校聯(lián)聯(lián)考考，節(jié)節(jié)選選)以以下下是是與與綠綠色色化化學(xué)學(xué)、