《26個英文字母教學設(shè)計教案(總3頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《26個英文字母教學設(shè)計教案(總3頁).doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、26個英文字母專項訓練教學設(shè)計一、設(shè)計背景：本節(jié)課是為小學三年級的學生所設(shè)計的。本冊教材P16、P26、P40、P50、P60安排學生學習英文字母，但在學完字母后，很多學生既不完全字母，特別是對相似的字母容易混淆。為了鞏固所學的字母，為后邊學單詞打下基礎(chǔ)，我自行設(shè)計了本節(jié)課。二、教材分析：人教版小學英語三年級的教材是初學者的第一冊教材，是學生真正進入英語學習的開始，因此課本P16、P26、P40、P50、P60安排的是學習英文字母。本節(jié)課是在學完字母后我根據(jù)班級學生情況自行設(shè)計的，希望對鞏固英文字母有所幫助，為學習單詞打下基礎(chǔ)。三、學情分析：學生剛接觸到英語，大部分學生對英語有比較濃厚的學習興

2、趣，但也有少數(shù)學生會因遇到困難，而遭受挫折。所以，在教學中，我面向全體學生，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位。教學過程中，我圍繞26個英文字母設(shè)置大量的游戲，讓學生在玩中學，學中樂。四、教學目標：知識目標：1、學生會熟練地認讀26個英文字母。2、學生在度的基礎(chǔ)上會寫英文字母，并會區(qū)分書寫上形狀相似的字母。能力目標：1、學生能讀寫全部英文字母。2、學生能初步拼讀單詞。情感目標：使學生在游戲與操作過程中對學習英文字母產(chǎn)生濃厚的學習興趣，為今后學習單詞打下堅實的基礎(chǔ)。五、教學重難點：重點：讀寫英文字母，區(qū)分形狀相似的字母。難點：拼讀單詞。六、教法設(shè)計：講授法 游戲體驗法 全身反應法七、學法指導：合作

3、學習 成果展示 八、教學準備:字母卡片九、教學過程:教學步驟教師活動學生活動復習導入師向?qū)W生打招呼學生用所學知識打招呼認讀字母1、師生共同做字母操2、師生齊背26個英文字母。3、游戲：字母接龍。4、游戲：Show me Aa。5、游戲：Im Aa，F(xiàn)ollow me。6、游戲：找鄰居例：師喊Dd，拿字母卡片Cc和Ee的同學迅速到講臺。1、做字母操。2、背26個英文字母3、玩字母接龍游戲，鞏固字母的認讀。4、根據(jù)老師的口令快速拿出字母卡片并讀出字母。5、拿出字母卡片給字母排隊。6、根據(jù)老師的口令，拿相應字母卡片的學生迅速到講臺。識記字母1、讓學生在黑板上書寫26個英文字母。2、總結(jié)書寫規(guī)律，以順

4、口溜的形式出現(xiàn)。3、出示形狀相似的字母并教順口溜。4、發(fā)揮想象，為字母編謎語。例：釣魚鉤 J蓋房子 E 小旗、旗桿 F5、展示謎語1、學生在黑板上書寫字母，其他同學找出寫錯的字母，并訂正。2、復習書寫規(guī)律，學習順口溜。3、認讀字母，學習順口溜。4、學生大膽想象，為字母編謎語。5、學生展示并猜謎語。拼讀單詞出示ruler pencil eraser crayon bag等單詞。給學生時間準備，然后以競賽的形式。拼讀老師出示的單詞。比賽在一分鐘時間內(nèi)誰讀出的單詞多。結(jié)束教學1、談談收獲。2、師生齊唱歌曲：ABC song。1、自由發(fā)言。2、唱英文歌曲。認讀字母板書設(shè)計：你的收獲拼讀單詞識記字母 26個英文字母