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1、教學設(shè)計課程基本信息課例編號2020QJ01YYRJ005學科英語年級一學期第一學期課題Unit 1 School Lesson 5 Im ready for school.教科書書名：義務(wù)教育教科書英語（一年級起點）一年級上冊 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年6 月教學目標教學目標：1. 能夠理解繪本，認識清單上的學習用品。2. 能夠使用清單整理自己的用品，做好上學準備。教學重點：知道如何整理學習用品。 教學難點：使用清單整理自己的用品。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動2分復(fù)習熱身1.唱英文歌曲Hello Song2.復(fù)習本單元詞匯pencil, pencil case, boo

2、k, schoolbag, eraser 3.學習新詞匯sharpener, water bottle25秒情景引入1.問題導(dǎo)入T：Look! So many things on the table. How can we pack them into the schoolbag? 這么多東西如何整齊的放進書包？回答：Ann有辦法，她很擅長整理用品。6分16秒學習繪本故事1.學習繪本，整體感知繪本故事，了解Ann都整理了什么用品。圖片環(huán)游：P1: 觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容book。T: Look! Its a green book! I have a book，show me your boo

3、k.Now, she puts the book in her schoolbag. And she says I pack my book. P2:觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容pencil。T: Whats this? Its a pencil.(老師拿起實物回答）.Show me your pencil! There are four pencils. Here, She says: I pack my pencils.P3: 觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容eraser。T: Look! Do you know this? Show me your eraser. I see four eraser

4、s. Now, she says: I pack my erasers.P4：觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容pencil case。T: Look! Is it a pencil case? Show me your pencil case. If you were Ann, what would you say? . Perfect! I pack my pencil case.P5：觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容sharpener。T: What does she pack this time? Look, she is cleaning the sharpener. Then she puts th

5、e sharpener in her schoolbag. Good habit.真真是個好習慣。同學們，試著像Ann一樣每天讓我們的鉛筆刀干干凈凈的。I pack my sharpener.P6：觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容water bottle。T: Wow, a cute water bottle. Dont forget to drink water at school. So take it! Here, Ann says: I pack my water bottle.P7：觀察圖片引出本頁學習內(nèi)容school bag。T: Yeah, its done. Shes very hap

6、py. I pack my schoolbag.總結(jié)：Wow, This is a checklist. Lets see what things Ann puts. Wow！Thats very useful.2.再次學習繪本，了解Ann是如何借助清單整理用品。3.聽錄音并跟讀，學習使用I pack my整理用品。4.小結(jié)：T: 清單是根據(jù)自己的情況來制作的，在整理用品前先把需要的東西寫下來，就不會落下了。What other things do we need at school? This is Anns way to pack her school supplies.3分鐘拓展練習T:

7、 Now, our friend Dora, she learned from Ann, she wants to share with us. Hurry up! Lets go and have a look. 觀看Dora的展示：Look, Dora also made a checklist. How does she pack? Lets watch.總結(jié): Look, Doras things are clean and tidy. Checklist is really useful.同學們，Ann和Dora給我們展示了如何整理用品，你們是不是也迫不及待地想試一試呀！快和Coco老師一起來整理吧！2分鐘36秒實踐應(yīng)用老師帶著學生一起做：用所學語言整理桌子上的用品。50秒自我總結(jié)及評價根據(jù)教學目標，引導(dǎo)學生從三方面進行評價：1.認讀清單上的用品。2.學習Ann的整理方法。3.制作清單整理自己的用品。17秒課后實踐活動嘗試制作清單，用清單整理自己的用品，為上學做好準備。