《三年級(jí)上冊(cè)語文教案-11《一塊奶酪》 部編版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語文教案-11《一塊奶酪》 部編版.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、11一塊奶酪【教學(xué)目標(biāo)】1 識(shí)記本課的生字、新詞。2 默讀課文，理解課文內(nèi)容。3 體會(huì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)于律己，愛護(hù)幼小的品質(zhì)以及小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)習(xí)螞蟻們的優(yōu)秀品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容，體會(huì)螞蟻們的心理活動(dòng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)于律己，愛護(hù)幼小的品質(zhì)以及小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)習(xí)螞蟻們的優(yōu)秀品質(zhì)。【教學(xué)過程】1、 謎語導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課1 出示謎語：個(gè)子不大，能量不小，團(tuán)結(jié)互助，勇敢勤勞，能啃骨頭，會(huì)挖地道，行軍作戰(zhàn)，井井有條。2 同學(xué)們，猜一猜這是什么？3 是啊，這是螞蟻（出示螞蟻圖片）螞蟻對(duì)我們來說一點(diǎn)都不陌生，那你知道螞蟻們是怎樣搬運(yùn)食物的嗎？（出示螞蟻搬運(yùn)食物的圖片） 4

2、是啊，齊心協(xié)力。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇和螞蟻搬運(yùn)食物有關(guān)的童話故事。5 板書課題。學(xué)生齊讀課題。（讀準(zhǔn)“酪”字）2、 初讀課文，整體感知1學(xué)生自讀課文，要求：大聲讀課文，標(biāo)畫出你認(rèn)為難懂的生字詞；給文章標(biāo)上自然段。學(xué)習(xí)生字詞。（課件出示）（1）指名讀，小組讀，正音。（2）交流識(shí)字方法：動(dòng)作法（舔，跺）加一加（誘，強(qiáng)，禁，稍），減一減（宣）（3）學(xué)習(xí)多音字：學(xué)生指出，并做相關(guān)練習(xí)2默讀課文，思考：課文講了一件什么事？課件出示：本文講述了（ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)）召集小螞蟻們（搬運(yùn)奶酪 ）時(shí)，不小心拽掉了（奶酪的一角）。最終螞蟻隊(duì)長(zhǎng)戰(zhàn)勝了自己想（ 偷嘴 ）的心理，命令（最小的螞蟻）吃掉了奶酪。三、深入學(xué)習(xí)，理解

3、感悟1用自己喜歡的方式讀課文（1-3自然段），思考：（1）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)宣布了什么禁令？（今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。）（2）如果是他自己偷嘴會(huì)怎樣？（照樣受處罰）（3）禁令產(chǎn)生了怎樣的效果？（大家一聽，都來勁了，爭(zhēng)先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn)，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。）（4）理解“爭(zhēng)先恐后”，爭(zhēng)著向前唯恐落后。請(qǐng)用“爭(zhēng)先恐后”寫一句話。大家說的太棒啦！我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也要做到爭(zhēng)先恐后。（5）讓學(xué)生分角色扮演螞蟻隊(duì)長(zhǎng)和小螞蟻，體會(huì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的威嚴(yán)。 2學(xué)習(xí)（4-5自然段）(1).螞蟻隊(duì)長(zhǎng)找到了一塊又大又誘人的奶酪，在文中找出相關(guān)的句子大聲讀一讀。(2).文章在這里描寫奶

4、酪的誘人作用是什么？對(duì)，大家說的太好啦，它就是為了推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為故事發(fā)展做好鋪墊，更能體現(xiàn)出小螞蟻們的自律。3.學(xué)習(xí)（6-11自然段）螞蟻們?cè)诎崮汤业臅r(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)一不小心拽掉奶酪的一角，面對(duì)誘人的奶酪渣，隊(duì)長(zhǎng)怎么做的？他想吃嗎？（1）丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一會(huì)兒！” 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)面臨著什么樣的矛盾？（丟掉可惜；吃掉它犯禁令）（2）大家依舊不動(dòng)，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。小螞蟻們?cè)谙胧裁?？（預(yù)設(shè)：這么香的奶酪渣子螞蟻隊(duì)長(zhǎng)會(huì)拿它怎么辦？）（3）這時(shí)，奶酪旁邊只有螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，他偷個(gè)嘴，誰也看不見。他低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒

5、奶酪渣子，味道真香！螞蟻隊(duì)長(zhǎng)面前有著什么樣的誘惑？（一、奶酪很香；二、他吃了誰也看不見）（4）當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！” 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓誰吃了奶酪渣？（隊(duì)伍里年齡最小的螞蟻）（5）在搬運(yùn)奶酪的過程中，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)掉落的奶酪渣，內(nèi)心有豐富的變化，我們一起來討論一下這個(gè)變化。（6） 你喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？（喜歡，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)于律己、關(guān)愛弱小。）4 情境表演。（1）分小組表演故事。（一人扮演螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，其他組員扮演小螞蟻）（2）班級(jí)展示，評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳小演員。四課堂小結(jié)1.推薦兩部和螞蟻相關(guān)的電影別惹螞蟻、蟲蟲危機(jī)。2.小結(jié)：一塊小小的奶酪折射出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)于律己、關(guān)愛幼小的品質(zhì)和小螞蟻們同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的合作精神，令我們對(duì)它們頓生敬意。讓我們向螞蟻隊(duì)長(zhǎng)和小螞蟻們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做班級(jí)表率！五、布置作業(yè)將文章中的故事講給爸爸媽媽聽。