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1、遼寧省沈陽市康平縣第一中學(xué)2024屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1在“

2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）A酒精燈烘干載玻片，可迅速固定細(xì)胞B需要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色C該實(shí)驗(yàn)的步驟是：制片水解染色沖洗觀察D用高倍鏡能清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA2如圖為光合作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A表示O2，表示還原型輔酶（NADPH），表示CO2B暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為（CH2O）C黑暗條件下，光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)將持續(xù)不斷的進(jìn)行下去D突然增加光照強(qiáng)度或降低二氧化碳濃度，C3的含量都將減少3組成淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是A麥芽糖 B果糖 C葡萄糖 D核糖4人體內(nèi)某種細(xì)胞能無限增殖，細(xì)胞膜上

3、的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，該種細(xì)胞最可能是A衰老的細(xì)胞 B正在分化的細(xì)胞 C凋亡的細(xì)胞 D癌變的細(xì)胞5用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖，全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是A染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B染色體、赤道板、細(xì)胞膜C細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D細(xì)胞壁、紡錘體、核仁6細(xì)胞呼吸原理在生活中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A零度以上低溫貯存果蔬，可減少有機(jī)物的分解B提倡慢跑，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹C皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清D選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸7動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過

4、程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的A前期和末期B中期和后期C后期和末期D前期和中期8（10分）圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是()A圖示具有結(jié)構(gòu)，一定不是植物細(xì)胞B結(jié)構(gòu)不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)是核糖體C結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成和加工的車間D此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞二、非選擇題9（10分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答(中填序號，_上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是_；水中的18O最可能來自于氨基酸的_(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為_

5、(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為_和_；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為_。10（14分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_，屬于真核細(xì)胞的是_。判斷的主要依據(jù)為_。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_。由此可知，兩種細(xì)胞存在_性。11（14分）圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場所是_

6、，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是_。若將該植物X從CO2濃度為003%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中H的含量將_。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會_。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式：_。對綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí)，所用的試劑是_。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的_色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點(diǎn)將_。（填“左移”、“右移

7、”或“不動(dòng)”）12圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答： 圖A表示的是_（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的_期，此期細(xì)胞中有_條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的_期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為_的細(xì)胞數(shù)量會增加。在觀察根

8、尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、C4、D5、A6、D7、A8、B二、非選擇題9、核糖體COOH(或羧基) （或等，合理即可） 主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、甲 乙 甲無以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA 統(tǒng)一 甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器 差異 11、葉綠體類囊體的薄膜上 葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 下降 上升 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 層析液 藍(lán)紫 左移 12、動(dòng)物 中 4 線粒體、核糖體 S 2C 細(xì)胞呈正方形，排列緊密