《2024屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)生物高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)生物高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)生物高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1在人體中既參與組成細(xì)胞膜，又參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是A脂肪 B維生素D C膽固醇 D性激素2半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同，圖2是設(shè)計(jì)的能證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)

2、裝置，開始液面相平下列有關(guān)敘述正確的是（）A圖甲中水柱a將持續(xù)上升B圖乙中水柱b將先上升后下降，最后保持不變C圖乙中水柱b將保持不變D圖甲中水柱a將保持不變3現(xiàn)有氨基酸1000個(gè)，其中氨基總數(shù)為1100個(gè)，羧基總數(shù)為1080個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基數(shù)目、羧基數(shù)目及只至少含有肽鍵數(shù)目依次為A102、82和998 B100、80和998 C2、2和999 D102、82和9994下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是 （ ）A色素能溶解在無水乙醇中，因此可以用無水乙醇提取色素B不要讓層析液沒及濾液細(xì)線，否則色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗C加入二氧化硅的作

3、用是有助于研磨充分D濾紙條上的色素從下至上的順序是葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素5有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mo1）96.560A氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 molB氧濃度為d時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸C氧濃度為c時(shí)，葡萄糖有50%通過酒精發(fā)酵消耗D氧濃度為a時(shí)，不進(jìn)行有氧呼吸6將人的紅細(xì)胞放入4 蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是( )A紅細(xì)胞膜具有水溶性B紅細(xì)胞的液泡體積增大C低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大D

4、蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞二、綜合題：本大題共4小題7（9分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37 ，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問題。該酶作用的底物是。在140 min后，曲線變成水平，這是因?yàn)開。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將_，原因是_。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是( )8（10分）圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的

5、變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答： 圖A表示的是_（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的_期，此期細(xì)胞中有_條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的_期（填寫圖中符號(hào)）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為_的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是_。9（10分）為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不

6、同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的_相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在_，因此，植物細(xì)胞可以通過_吸水和失水。 植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是_。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是_。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)_mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在_蔗糖濃度之間, 設(shè)置_的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。10（10分）糖類是生物

7、體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解，整個(gè)過程如圖二所示。請(qǐng)分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)作為動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量物質(zhì)，則物質(zhì)是_。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合

8、形成物質(zhì)，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)是_，它是構(gòu)成_(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是_。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是_。11（15分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_分子；B代表_D代表_細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是_。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有_。在ae的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)_；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的 過程是圖中編號(hào)_。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（_） A圖

9、A是自由擴(kuò)散 B圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量 C圖C是主動(dòng)運(yùn)輸 D圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C2、B3、A4、D5、C6、D二、綜合題：本大題共4小題7、(1)蛋白質(zhì) (2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變?cè)趐H為2時(shí)酶已失活(5) C8、動(dòng)物 中 4 線粒體、核糖體 S 2C 細(xì)胞呈正方形，排列緊密 9、原生質(zhì)層 濃度差 滲透作用 逐漸變小 原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 0.15 0.15mol/L0.2 mol/L 一系列濃度梯度 10、（1）蔗糖 糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸 核糖核酸（3）運(yùn)輸（4）各種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同11、（每空2分， 共18分）(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）b a （6）B