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1、2020 年七年級上冊道德與法治教學計劃本學期七年級教材為 2016 版的道德與法治 ，為此在拿到新教材后在認真學習 課程標準 、 通讀教材、 了解學生情況的基礎上， 制訂本學期學科教學計劃。內容包括：學生情況分析、教學內容與教材體系、欲達到的教學目標、減輕學生負擔并提高教學質量的措施等。1、 學生情況分析本學期，我教七1 、 6 兩個班，七（ 1）班有學生x 人，七（6）班有學生 x 人，學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。本期所任教的四個七年級班，學生的程

2、度參差不齊，有些學生還有一些不良的行為習慣。因此在教學中既要求學生掌握好基本知識，又要養(yǎng)成他們良好的行為習慣，提升他們的道德素質，學會做人。其次要加強能力素質教育，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。2、 教學內容與教材體系教學內容與教材體系目前我校使用的是2016 人教版道德與法治 ，是全新的教材。課程標準明確規(guī)定： “本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性必修課程。 ” 據(jù)此， 教材改革力求徹底轉變以“學科為中心”的課程觀，教材的構架以學生成長的生活邏輯為主線，以相關學科知識為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標準規(guī)定和要求的心理、道德、法律等幾方面的內容以培養(yǎng)學生學會生

3、活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學生自我管理、自我教育的能力。根據(jù)本套教材編寫設計的思路，七年級學生面臨的主要問題是走向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境，因此，我們確定了七年級上冊的教育主題是健康快樂的生活，愉快的學習。通過這個主題，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關于道德、心理健康、法律等不同領域的內容。具體說來，本冊教材共分四個單元，即第一單元“成長的節(jié)拍” 、第二單元“友誼的天空” 、第三單元“師長情誼” 、第四單元“生命的思考” 。三、欲達到的教學目標1、力爭學期檢測全部達到合格以上標準。2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式

4、，以及綜合性學習。創(chuàng)設情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。4、 培養(yǎng)學生良好的道德品質， 增強法制觀念， 從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。四、減輕學生負擔并提高教學質量的措施（ 一 ） 、做好教學常規(guī)工作 1 、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書” 。認真細致批改學生作業(yè)， 全收全改， 及時收發(fā)。 嚴格要求學生獨立完成作業(yè) ,及時檢測。 2 、 虛心學習， 本期聽課不少于 10 節(jié)， 多聽與本科相關教師的課。 3 、認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。（ 二 ） 、積極參加教

5、研，提高業(yè)務水平1 、積極參加教研活動，承擔學校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計。 2 、努力學習 , 提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。（ 三 ） 、激發(fā)學生興趣，提高學習成績1 、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習 , 采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。 2 、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。 3 、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生，

6、把每個班分成若干學習小組， 落實責任和要求， 組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習，及時反饋，提高整體教學效果。 4 、嚴抓思想工作。及時了解學生學習思想狀況， 做好工作， 嚴格要求學生 , 引導學生健康成長。（ 四） 、強化德育功能，開展課堂活動1 、配合德育，挖掘功能。配合學校德育活動，充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動，開展一些課外活動，引導學生全面發(fā)展。 2 、嚴于律己， 教書育人。 立足本職 , 熱心向學生傳授真理， 言傳身教， 平等待生、愛護學生。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質。五、教學進度和課時安排周次教學內容教學課時安排課時備注3第一單元第一課，第二課444第一單元第三課，單元復習 4 4 單元測試 第二單元第四課，第五課4410第二單元復習 +測試單元測試 14-15 第三單元第六、七課，單元復習單元測試 18-19 第四單元第八、九、十課6620單元復習 +檢測期末復習單元測試 4