《七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試(人教版).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試(人教版).docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試（人教版）0.05毫升，小明同學(xué)在洗手后，沒有把水龍頭擰緊，當(dāng)小明離開4小時(shí)后水龍頭滴了（）毫升水。（用科學(xué)記數(shù)法表示）1、A、用心選一選（2吩如圖1, ZAOC和/BOD都是直角，如果/AOB = 140 ,則DOC的度數(shù)是（300B、400 C、50 D、60 A、 1440B、1.44 M03C、0.144 M04 D、144 X1022、在下面的圖形中（ ）是正方體的展開圖。)8、某測(cè)繪裝置上一枚指針指向南偏西/4周，則結(jié)果指針的指向（）500 （如圖4）,把這枚指針按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)13、A、下列判斷正確的是（）一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)B、最大的負(fù)數(shù)是一1CBDC

2、、非負(fù)數(shù)中最小數(shù)是零D、比正數(shù)小的數(shù)都是負(fù)數(shù)4、如圖2是一個(gè)長(zhǎng)方體，則下列說法中正確的是（A、長(zhǎng)方體的每條棱長(zhǎng)相等B、與棱AC平行的棱只有2條 C、長(zhǎng)方體的棱數(shù)是其面數(shù)的2倍 D、長(zhǎng)方體共有4個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)。5、圖3是一個(gè)正方體，用一個(gè)平面去截這個(gè)正方體，其截面形狀不可能為下圖中的A圖36、如果3x4n-71 = 5是關(guān)于x的一元一次方程，則n的值等于（）A、2B、3C、4D、67、我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，大家應(yīng)倍加珍惜水資源，節(jié)約用水。據(jù)測(cè)試，擰不緊的水龍頭每秒種會(huì)滴下 2滴水，每滴水約SA、南偏東50 0 B、西偏北50 0二、靜心填一填（2 12）1、（- 1 ） 2004+ （ 1

3、） 2005 = 2、一個(gè)角是60 ,它的余角是C、南偏東40度，補(bǔ)角是D、東南方向3、如圖5的兩個(gè)圖形分別是從某個(gè)幾何體的上面和正面觀察得到的平面圖形，則該幾何體是4、數(shù)軸上，3和一2.5所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離度。5、寫出一個(gè)滿足下列條件的次方程：某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)是1/2且方程白解為3,則這樣的方程可寫為6、25.36 0 是 度秒。7、如圖6,若C為線段AB的中點(diǎn)，D在線段CB上,DA = 6, DB=4,則CD的長(zhǎng)度是8、最大的負(fù)整數(shù)與最小自然數(shù)的和是9、1.0999精確到千分位的近似數(shù)是從上面看從正面看個(gè)有效數(shù)字。 11、下列各數(shù)3W,T/5，0，0.3，0.2中,互為相反數(shù)的是0互為倒

4、數(shù)的11、2004年北京市初中畢業(yè)、升學(xué)考試各學(xué)科的滿分值情況如下表:科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)社會(huì)政治自然科學(xué)體育滿分值15015012010020030若把上表各學(xué)科滿分的比值按比例繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則數(shù)學(xué)所在的扇形圓心角是 度。12、某產(chǎn)品原價(jià)a元，第一次提價(jià)b%,第二次又降價(jià)b%,這時(shí)的價(jià)格是 元三、 細(xì)心算一算（5 1、11 + （ 1/2） （ 7） + （ 1/6） + （+ 2） （+ 1/3）5、 數(shù)學(xué)與生活（第1、2小題各7分，第3小題8分，共22分）1、（7分）某商店選用兩種價(jià)格分別為每千克 28元和每千克20元的糖果混合成雜拌糖果后出售，為使這種雜拌糖果的售價(jià)是每千克是每千克25元

5、，要配置這種雜拌糖果100千克，問要用這兩種糖果各多少千克？（才能使混合前后銷售額不變）2、-3X R 4) 2 + 2 (3) 2+ (-2) + ( 2) 32、美化城市，改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。某市區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房，植草、栽樹、修建公園等措施，使城區(qū)綠地面積不斷增加。根據(jù)圖中四、3、11/5X 1/3 1/2) X3/11 4/4所提供的信息，回答下列問題：（1 ） 2003所底的綠地面積為 公頃，比2002年底增加了 公頃；在2001年、2002年、2003年這三年中，綠地面積增加最多的是 年。（4）（2）為滿足城市發(fā)展的需要，計(jì)劃2005年底使城區(qū)綠地

6、總面積達(dá)到72.6公頃，試求 2005年底綠地面積對(duì)2003年底綠地面積對(duì)2003年底的增長(zhǎng)率。（3）1、0.4 (2x+3) =0.8 (1x) -0.5 (x-2)城區(qū)每年年底綠地面積統(tǒng)計(jì)圖3、育才中學(xué)七年級(jí)學(xué)生步行到郊外支旅游，（1）班學(xué)生組成前隊(duì)，步行的速度為 4千c 2x -1 10x 1 2x 1 ,2、 =-1364米/小時(shí)，（2）班的學(xué)生組成后隊(duì)，速度為6千米/小時(shí)，前隊(duì)出發(fā)2小時(shí)后，后隊(duì)（2）班才出發(fā)，同時(shí)各隊(duì)派出一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，他們騎車的速度為12千米/小時(shí)。試根據(jù)以上的事實(shí)，提出一個(gè)問題并利用列方程的方法解決你所提出的問題 （少用 1個(gè)已知條件扣2分）你提出的問題是：。6、 探索與猜想(第1小題4分，第2小題10分，共14分)1、圖是一個(gè)三角形，分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖；再分別連接圖(1)圖有 個(gè)三角形；圖有 個(gè)三角形。(2)按上面的方法繼續(xù)下去，第n個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形？(用含有 n的字母表示 結(jié)論)2、用一根長(zhǎng)80厘米的繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，且這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多10厘米，則 這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少？這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？有這根繩子圍成一個(gè)正方形，則這個(gè)正方形的詫是多少、面積是多少？如果用這根繩子圍成一個(gè)圓，則這個(gè)圓的半徑是多少？面積是多少？比較上面的運(yùn)算所得出的結(jié)果，你能獲得什么猜想？