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1、第五節(jié) 速度變化的快慢加速度課時目標.導航J果前梳理預習£果堂探究誘思N即時訓練達標j果后鞏固提能課時目標導舟 幾G目標定位1 理解加速度的概念知道加速度是表示速度變化快慢的 物理量，知道它的定義、公式、符號和單位.2 .知道加速度是矢量，知道加速度的方向始終跟速度的改 變量的方向一致.3 .知道加速度與速度改變量的區(qū)別，領會物理量的變化 率 的含義.6核心提示重點正確理解加速度的概念和物理意義2 加速度的計算.難點：1.弄清速度、速度的變化量和速度的變化率之間的區(qū)別和聯(lián) 系.2.對加速度概念的理解.一“口速度請自主分析教材P15,嘗試回答以下問題：1.定義：物體的加速度籌于 與完成

2、這一變化所用的比值.用a表示.2表達式二其中“為為3單位：在國際單位制中P加速度的單位是 ，讀作米每二次 方秒.4.物理意義：加速度表示速度改變的,加速度越大，速度改變思考加速度1 m/s2的含義是什么？提示；lm/s2的含義是運動物體的速度每秒改變（增大或減?。? m/s.二、加速度方向與速度方向豹笑菜及與變速直線運助請自主分析教材P15,嘗試回答以下問題：1 .加速度方向與速度方向的關系：加速度是，既有大小、又有 方向，在直線運動中，通常選取 的方向為正方向.(1)當s5,加速度a是 ,表明之的方向與左的方向一 物體在.(2)當匕七，加速度a是，表明之的方向與舊的方向一 物體在.2 .勻變

3、速宜線運動(1)定義：物體沿直線運動且速度(增加或減小).(2)特點：速度均勻變化，不隨口寸間改變.思考做勻變速直線運動的物體，加速度越大，物體的速度是否越大?提示物體的加速度越大9速度改變得越快9但速度不一定 越大.課堂探究誘溫馨提示J ： 如秦您在觀看*課件可! 編輯部分的過程中出現(xiàn)壓字現(xiàn) 象，請關閉所有幻燈片，I重復打 開可正常觀看，若有j不便，敬 請諒解！I主題加速度1 假設下列交通工具都做直線運動，觀察表格所給的數(shù)據(jù)，討論：初速度(m/s)時間/s末速度(m/s)A.自行車下坡2311B.公共汽車出站036C.某艦艇出航0206D.火車進站201000E.飛機在人空飛行3001030

4、0(3)五種交通工具，哪種速度變化得最快？可以通過哪些方 法比較速度變化的快慢？公共汽車每秒速度改變字m/sS®,即速度每秒 增加2m/s;艦艇每秒速度改變竺二巴m/s2=0. 3 m/s2, 即速度每秒增 t20加 0- 3 m/s ;火車每秒速度改變竺二匕竺m/s2=-0 2m/s2,即速度每秒1100 減小 0- 2 m/s ;飛機速度不變，做勻速直線運動，速度的變化量Av=O;故自行 車下坡時速度變化得最快.a.相同時間t內比較速度的變化量Av, X大的速度變化得快； b.速度變化量4V相同的情況下，比較時間t,t小的速度變化得 快；c. Av不同，t也不同的情況下，比較單位

5、時間內速度的 變化 量，即比較牛，牛大的速度變化得快.(4)試分析加速度的物理意義是什么?提示：每秒鐘速度的變化量就等于加速度，所以加速度是描述速 度變化快慢的物理量.2 .請思考：加速度a大，速度的變化量Av定大嗎？ a的大 小 與Av的大小有何關系？提示：（1）加速度的大小由速度變化量Av的大小和發(fā)生這一 變化所用時間t共同確定，所以加速度a大，速度的變化量Av 不一定大.加速度a的大小與速度變化量Av的大小無必然聯(lián)系，加 速 度并不表示增加的速度，而是表示速度變化的快慢.3 .請結合1中的問題分析加速度a的大小與速度v的大小的關 系.提示：加速度a大表示速度變化快，并不表示速度v大.例如

6、，1中自行車的加速度大于飛機的加速度，但自行車的速度小 于飛 機的速度；反乙速度V大，加速度a也不一定大.例如1中飛機 勻速飛行的速度為300m/s,速度很大，但速度v不變化，加速度a為零.所以加速度a的大小與速度v的大小沒 有 必然的聯(lián)系.4試討論速度、速度的變化量、速度的變化快慢三者的物 理意 義有何不同？提?。核俣萔描述的是物體運動（位置變化）的快慢和方向； 速度的變化量Av表示速度變化的大小和方向；而速度的變化快 慢在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化，又叫速度的變化率， 其實就是加速度，描述速度變化的快慢和方向.獨具【知識歸納】V、Av、a三者間的大小關系(1)速度的變化量 V與速度的大

7、小V無必然的聯(lián)系速度大,速度的變化不一定大.(2)加速度的大小與速度的大小及速度變化的大小都無必然聯(lián)系加速度大表示速度變化快，并不表示速度大，也不表 示速度變化大.口知識點撥一、對平均加速度與瞬時加速度的理解1 .平均加速度：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比 值，即a=l-八.（此式是加速度的定義式或計算式，并 非決定 式）.平均加速度與時間相對應，其粗略反映了物體 速度變化的 快慢，為矢量，其方向與速度的變化量方向一致.2 .瞬時加速度：物體在運動過程中某時刻（或某位置）的加 速 度，具體反映了物體速度變化的快慢，是矢量，方向與速度瞬 時變化方向一致.二、對變化率的理解1.定義：自然界

8、中某量D的變化可以記為AD,發(fā)生這一變化所 用的時間記為t,變化量AD與t的比值就是這個量對時間的變化 率.2表示某量變化的快慢，不表示該量變化的大小如速度的變化率表示速度變化的快慢，即加速度的大小，不表示速度變 化的大??；位移的變化率表示位移變化的快慢，即速 度的大 小，不表示位移變化的大小.典例1(2011 洛陽高一檢測)下列關于速度和加速度的說法中，正確的是()A.物體運動的速度改變越大，它的速度一定越大B.物體運動的加速度為零，它的速度也一定為零C.物體運動的速度改變越小，它的速度一定越小D.加速度的大小表示物體運動速度隨時間的變化率的大小思路點撥解答本題需要注意以下三點：明確加速度的

9、定義式的含義;(2)明確加速度與速度的關系；(3)明確速度與速度變化量的關系.【規(guī)范解答】選D.物體的速度改變越大，指的是4V越 大，而 4v=V2-V,所以速度改變越大，速度不一定越 大，速度改變越 小，它的速度不一定越小，A、C錯誤；物體運動的加速度為 零，物體可能靜止，也可能做勻速直線運動，B錯誤；a=加速 度的大小等于速度的變化I率的大小，D正確.S究主題2:加速度方向與速度方向的關系1 思考討論以下問題：做加速運動的火車，在40 s內速度從10 m/s增加到20 m/s,那么火車在這40 s內速度的改變量是多少？火車的加速度是多少？加速度方向與速度改變量方向有什么關系？提示：40 s

10、內火車速度的改變量為Av=20 m/s-10 m/s=為正值，說明4V方向與速度v方向相同，a吟晉*屯25m/s2,也為正值，說明a的方向與v的方向相同.加速度方向與速度改變量方向相同.(2)汽車緊急剎車時做減速運動，在2s內速度從10m/s減小到零，那么汽車在這2 s內速度的改變量是多少？汽車的加速度是多少？加速度方向與速度改變量方向有什么關系？提示：汽車做變速直線運動，2 s內速度的改變量為=0-10 m/s=-10 m/s,為負值，說明Av,方向與速度v方向相反 * =m/s2=-5m/s2,為負值，說明a的方向與V的方向相減二冊1度方向與速度改變量的方向相同. r 22.試分析加速度是

11、矢量還是標量，為什么？若是矢量,的方向與哪個物理量的方向相同?提示：加速度是矢量，由于加速度既有大小、又有方向，所以加 速度是矢量，它的方向與Av的方向相同.3試分析：當物體做加速直線運動時，加速度方向和速度方向相同還是相反？物體做減速運動呢？提示：當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動；當加 速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動.4.物體做加速還是減速直線運動與加速度大小有無關系？為什 么？提示：物體做加速運動還是減速運動，取決于加速度的方向與 速度方向的關系.至于加速度的大小，只決定速度變化 的快慢， 不決定物體是加速還是減速其關系如下：加得：a和V。反 向，做減速運動,a大，v

12、減小得快；a小，v減 小得慢.aAlvo同向，做加速運動，a大，v增加得快；匕規(guī)律方法加速度的計算及方向的處理方法(1)以某個運動物體為研究對象.(2)選取相應運動過程為研究過程，并明確初、末速度v。、Vt 及時間t.(3)選取正方向(一般以初速度方向為正方向)，判定v。、*的正、負后代入a二牛二平，求解加速度.(4)若a0表示a的方向與規(guī)定的正方向相反，若a、v同向， 則物體做加速運動，反之則為減速運動.加速度方向與速度方向的關系1 .加速度是矢量：加速度的方向與速度變化量的方向相同.2 .物體做加速或減速運動的條件當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動；(2)當加速度方向與速度方向相

13、反時，物體做減速運動.3 .物體做加速還是減速直線運動取決于加速度的方向與速度方 向的關系，與加速度大小無關.典例2（2011 -宜賓高一檢測）籃球以10m/s的速度水平地撞擊籃板后以8 m/s的速度反向彈回，球與籃板的接觸時 間為01秒，則籃球在水平方向的平均加速度大小為多少？ 方向如何？:思路點撥求解此題應把握以下三點：(1)選取正方向，明確初末速度的大小及方向.由加速度的定義式a=十求加速度大小.(3)由a的正負判斷加速度言古方向.【規(guī)范解答】取8 m/s的速度方向為正方向，貝！ lvo= -10 m/s, vt=8 m/s由加速度的定義式a= ，得：8=二學m/s2=180 m/s2i

14、0方向與8 m/s的方向相同備選例題（考查內容 加速度定義式的綜合應用典例3某轎車行駛的最大速度是某卡車最大速度的2倍，它們由 靜止開始做勻加速直線運動并達到最大速度，卡車 所用時間是 轎車所用時間的3倍求轎車的加速度與卡車的加速度大小之比獨具【思路點撥】1 .解答本題需要熟練掌握加速度的定義式滬匕速度 式中Av是 的變化量，t是發(fā)生這一變化所用的時間2 .注意題中兩車的速度變化及所用時間的關系.【規(guī)范解答】設轎車的最大速度為V,卡車的最大速度為 V2,轎車的加速度為引，卡車的加速度為a?,由靜止開始做勻 加速直線運動并達到最大速度，轎車所用時間是切卡車所用 時間是七2知：V=2V2,七2=3

15、切根據(jù)加速 度的定義式:說汽所以a2 v2 v?tj 1(2答案：6: 1G即時訓練達標1.(雙選)下列說法正確的是()A由a=一可知，a與Av成正比，與t成反比IB.由a二一可知，物體加速度的方向與Av的方向相同IC加速度就是物體增加的速度，表示物體速度變化的多少D.Av/tnq速度變化率，就是加速度【解析】選B、D根據(jù)a二一可知，在t 一定的情況下，a與Av 成正比，在Av*定的情況下，a與t成反比，A錯 誤；加速度 是矢量，其方向與Av的方向相同，B正確；加速度an”、牛叫 速度的變化率，表示速度變化的快 慢，不表身速矗變化的多 少，c錯誤，D正確.2. （2011 宣城高一檢測）下列關于速度和加速度的說法中，正 確的是OA.加速度表示速度變化