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1、強化練習（必修部分）一、選擇題（1 13單選 1521多選）1.如圖是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表.表中第二 列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離，第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的.根據(jù)表中的數(shù)據(jù).伽利略可以得出的結論是（）113242130932981645262558243661 1924971 6006482 104第5頁共14頁A.物體具有慣性B.斜面傾角一定時，加速度與質(zhì)量無關C.物體運動的距離與時間的平方成正比D .物體運動的加速度與重力加速度成正比2.氣象研究小組用如圖所示的簡易裝置測定水平風速.在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R

2、、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時，球在風力的作用下飄起來. 已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積,當風速v°=3 m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角 0= 30°.則（）A . 0= 60 °時，風速 v=6 m/sB.若風速增大到某一值時，?？赡艿扔?0°C.若風速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則 。不變D.若風速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則 。變小3.如圖所示為甲、乙兩物體沿同一條直線運動的速度運動過程中不會相撞，下列說法中正確的是（一時間圖象，若t=0時刻兩者相向運動，且）A .在t=0時相距15

3、m,則兩物體相遇兩次B.在t=0時相距25 m,則兩物體相遇一次C.若t=1 s時兩者相遇，則兩者不會再相遇D.若t=2 s時兩者第一次相遇，則兩者還會再相遇4.如圖所示，a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度同時水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面的豎直高度相等，斜面底邊長是其豎直高度的2倍.若小球a能落到半圓軌道上，小球 b能落到斜面上，則（）A. b球一定先落在斜面上B. a球一定先落在半圓軌道上C. a球可能先落在半圓軌道上D. a、b不可能同時落在半圓軌道和斜面上5 . （2013北京16）如圖所示，傾角為 “、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為 m的木塊靜止

4、在斜面體上.下列結論正確的是（）A .木塊受到的摩擦力大小是mgcos aB .木塊對斜面體的壓力大小是mgsin aC.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsin ocos aD,桌面對斜面體的支持力大小是（M + m）g6 .汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，。60 s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的a-t圖象如圖所示.則該汽車在 。60 s內(nèi)的速度隨時間變化的 v t圖象為（）A7 .如圖所示，曲線I是一顆繞地球做圓周運動衛(wèi)星軌道的示意圖，其半徑為R；曲線n是一顆繞地球做橢圓運動衛(wèi)星軌道的示意圖，。點為地球球心，AB為橢圓的長軸，兩軌道和地心都在同一平面內(nèi)，己知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等，萬有引

5、力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法正確的是（）A.橢圓軌道的長軸長度為R8 .衛(wèi)星在I軌道的速率為V0,衛(wèi)星在n軌道 B點的速率為VB,則V0<VBC.衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0,衛(wèi)星在n軌道 A點加速度大小為 aA,則 a0<aAD.若OA= 0.5R,則衛(wèi)星在B點的速率vb>2GMV 3R8 .在建立物理概念過程中，學會像科學家那樣運用物理思想，使用科學方法，往往比記住物理概念 的詞句或公式更重要.在高中物理學習內(nèi)容中，速度、加速度、電場強度這三者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法是A.比值定義B.微小量放大C.等效替代D.理想模型a球洛到M點的同時，b球9 .如圖所示，B點

6、位于斜面底端 M點的正上方，并與斜面頂端 A點等高，且高度為h.在A、B兩點 分別以速度va和Vb沿水平方向拋出兩個小球 a、b（可視為質(zhì)點）.若 恰好落到斜面的中點 N,不計空氣阻力，重力加速度為g,則 （A . Va= VbB. Va=WVbC. a、b兩球同時拋出D. a球比b球提前拋出的時間為（，21）10.圖1為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖，讓小球由傾角為。的光滑斜面滑下，然后在不同的。角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動.分析該實驗可知，小球?qū)π泵娴膲毫?、小球運動的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨。變化的圖像分別對應圖2中的圖1圖2A.、和

7、C.、和B.、和D.、和11.如圖所示，小車沿水平面做直線運動，小車內(nèi)光滑底面上有一物塊被壓縮的彈簧壓向左壁，小車向右加速運動.若小車向右加速度增大，則車左壁受物塊的壓力車右壁受彈簧的壓力 F2的大小變化是（）A . F1不變，F(xiàn)2變大B. F1變大，F(xiàn)2不變C. F1、F2都變大D. F1變大，F(xiàn)2減小F1和12.如圖所示，在高度為 h、傾角為30。的粗糙固定的斜面上，有一質(zhì)量為m、與一輕彈簧拴接的物塊恰好靜止于斜面底端.物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為坐，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)3用一平行于斜面的力 F拉動彈簧的A點，使m緩慢上滑到斜面頂端.A . F做功為2mghB. F做的功大于 2m

8、ghC. F做的功等于物塊克服重力做功與克服摩擦力做功之和D. F做的功等于物塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能增加量之和此過程中（）13.設太陽質(zhì)量為 M,某行星繞太陽公轉(zhuǎn)周期為T,軌道可視作半徑為 r的圓.已知萬有引力常量為G,則描述該行星運動的上述物理量滿足4備34備2A . GM = 2-B. GM =2-()4備2443C. GM = -D, GM=2"15 . 了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是（）A .伽利略證明了輕物和重物下落的速度不受其重力大小的影響B(tài) .開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究總結出了萬有引力定律C.卡文

9、迪許利用扭秤裝置測定了萬有引力常量G的數(shù)值D.牛頓將斜面實驗的結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動16 .如圖所示，質(zhì)量 m = 1 kg的物塊，以速度vo=4 m/s滑上正沿逆時針轉(zhuǎn)動的水平傳送帶，傳送帶 上A、B兩點間的距離L=6 m,已知傳送帶的速度 v=2 m/s,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù) = 0.2,重力加速度g取10 m/s2關于物塊在傳送帶上的運動，下列表述正確的是（）A.物塊在傳送帶上運動的時間為4sB.物塊滑離傳送帶時的速率為2 m/sC .傳送帶對物塊做功為6JD.整個運動過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量為18 J17.一物體自t=0時刻開始做直線運動，其速度圖象

10、如圖所示.下列選項正確的是（）A.在06 s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為 30 mB.在04 s內(nèi)，物體的平均速率為7.5 m/sC.在06 s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為35 mD.在5 s6 s內(nèi)，物體所受的合外力做正功18 .如圖所示，長為L的輕質(zhì)細繩懸掛一個質(zhì)量為 m的小球，其下方有一個傾角為 。的光滑斜面體,F緩慢向左推動斜面體,343 km的近圓形軌道上成功放在光滑水平面上.開始時小球剛好與斜面接觸無壓力，現(xiàn)用水平力直至細繩與斜面平行為止，對該過程中有關量的描述正確的是（A .繩的拉力和小球?qū)π泵娴膲毫Χ荚谥饾u減小B.繩的拉力在逐漸減小，小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大C.重力對小球做負功，斜面彈力對小

11、球不做功D .推力F做的功是 mgL（1sin。19 . 2012年6月18日，神州九號飛船與天宮一號目標飛行器在離地面進行了我國首次載人空間交會對接.對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣，下面說法正確的是（）A .為實現(xiàn)對接，兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間B.如不加干預，在運行一段時間后，天宮一號的動能可能會增加C.如不加干預，天宮一號的軌道高度將緩慢降低D.航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài)，說明航天員不受地球引力作用20.半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN,延長線總是過半圓柱體的軸心。，但擋板與半圓柱不接觸，在 P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個

12、裝置處于靜止狀態(tài)，如圖6是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞。點緩慢地逆時針轉(zhuǎn)動，在 Q到達最高位置前，距離地球最近約2.77萬公里.據(jù)1天.假設小行星和地球繞太陽運行的軌道均為圓軌道，對應的軌道半徑分別為RR2,線速度大小分別為“、V2,以下關系式正確的是（Ri 366A. R2=365)R33662B.R2=宿vi 365C.VZ366d"=總V2；365366發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是A . MN對Q的彈力大小保持不變B . MN對Q的彈力一直減小至零1. P、Q間的彈力一直增大2. Q所受的合力逐漸增大 21.2013年2月16日凌晨，2012DA14

13、小行星與地球“擦肩而過”，觀測，它繞太陽公轉(zhuǎn)的周期約為366天，比地球的公轉(zhuǎn)周期多二、非選擇題22. （7分）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖8所示,表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實驗時，在托盤中放入適量祛碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出圖8（1）圖9給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有 4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示.根

14、據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）I Q 1234567 * T,Wr ffiR "單位:cm圖9（2）為了測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的是 .A .木板的長度L B.木板的質(zhì)量 m1C.滑塊的質(zhì)量 m2 D.托盤和祛碼的總質(zhì)量 m3E.滑塊運動的時間t第5頁共14頁（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)卡（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.23. （7分）某實驗小組利用圖 8所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系.下列做法正確的是第12頁共14頁A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有祛碼的祛碼桶通過定滑輪拴在木塊C.實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D.通過增減木塊上的祛碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度為使祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上祛碼的總質(zhì)量.（選填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于"）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖9所示的裝置放在水平桌面上，木