《電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄.docx（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà) 興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)1次活動(dòng)時(shí)間2.25活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第1課 認(rèn)識(shí)回圖軟件一、新課引入談話(huà)：“畫(huà)圖”軟件是操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件，利用它可以繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、插圖或贄年片等。也可以繪 制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫(huà)稿上作畫(huà)，也可以修改其他已有的畫(huà)稿。二、新課教學(xué)1、啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件：講解并演示啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件的方法與操作步驟。2 .講解并演示回圖軟件的窗口組成3 .講解繪畫(huà)工具的選擇和應(yīng)用：（邊講解邊演示）三、全課總結(jié)活動(dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了畫(huà)圖

2、軟件，體會(huì)了畫(huà)圖軟件的功能，學(xué)會(huì)了畫(huà)圖軟件的的開(kāi)啟和關(guān)閉， 激發(fā)了學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣，為以后的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)2次活動(dòng)時(shí)間3.3活動(dòng)地點(diǎn)信息技本教室應(yīng)到人數(shù)10 人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第2課，畫(huà)線(xiàn)一、引入新課如果要回線(xiàn)，可以用使用工具箱中的（鉛筆）、（直線(xiàn)）（曲線(xiàn)）等繪圖工具。二、講授新課1、回直線(xiàn)和任意曲線(xiàn) 2 、回曲線(xiàn)單擊后先在畫(huà)圖區(qū)內(nèi)畫(huà)出一條直線(xiàn)，然后，將指針指向直線(xiàn)的某一位置，再拖動(dòng)直線(xiàn)，使直線(xiàn)彎曲， 調(diào)整曲線(xiàn)的形狀，直到滿(mǎn)意為上止。3、在選用直線(xiàn)工具和曲線(xiàn)工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器

3、中出現(xiàn)了粗細(xì)不同的線(xiàn)條，供我們選擇。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出實(shí)踐要求?；顒?dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了使用工具箱鉛筆、直線(xiàn)曲線(xiàn)等工具畫(huà)宣線(xiàn)、曲線(xiàn)，學(xué)會(huì)了改變線(xiàn)條的粗細(xì)、 彎曲程度，激發(fā)了興趣，提高了對(duì)畫(huà)圖工具使用的熟練程度，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)畫(huà)圖書(shū)卜.了基礎(chǔ)。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)3次活動(dòng)時(shí)間3.10活動(dòng)地點(diǎn)信息技木教至應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第3課畫(huà)長(zhǎng)方形一、引入新課如果要矩形，可以用使用工具箱中的矩形工具二、講授新課選擇矩形工具單擊；將鼠標(biāo)指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對(duì)角線(xiàn)拖動(dòng)鼠標(biāo)，出

4、現(xiàn)一個(gè)矩形；當(dāng)矩形大小合適時(shí)，松開(kāi)鼠畫(huà)正方形按卜Shift鍵后，再將鼠標(biāo)指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)止方形。活動(dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)本節(jié)課通過(guò)利用畫(huà)圖工具畫(huà)長(zhǎng)方形，使學(xué)生感覺(jué)到了畫(huà)圖工具的方便、快捷、高效，大大的激發(fā)了他們的學(xué) 習(xí)興趣，為以后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)4次活動(dòng)時(shí)間3.17活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第4課 學(xué)習(xí)使用刷子工具一、引入新課使用工具箱中的刷子工具畫(huà)、曲線(xiàn)、（曲線(xiàn)）等繪圖工具。二、講授新課1、左鍵單擊刷子工具2、在編輯區(qū)選擇合適的區(qū)域改變線(xiàn)

5、型、線(xiàn)寬。，照畫(huà)直線(xiàn)的方法畫(huà)出一條直線(xiàn)，然后，將指針指向直線(xiàn)的某一位置，調(diào)整曲線(xiàn)的形狀，直到滿(mǎn)意為上止。3、使用刷子工具在圖中繪制/、同效果的線(xiàn)條三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出實(shí)踐要求?；顒?dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了使用刷子工具，學(xué)會(huì)了改變線(xiàn)型、線(xiàn)寬，使繪圖更加豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生 的繪畫(huà)技能，提高了學(xué)習(xí)興趣。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)5次活動(dòng)時(shí)間3.24活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第5課學(xué)習(xí)使用噴槍工具一、引入新課使用工具箱中的 （鉛筆）、（噴槍?zhuān)ㄇ€(xiàn)）等繪圖工具。二、講授新課1、回直線(xiàn)和

6、任意曲線(xiàn)2、畫(huà)曲線(xiàn)單擊Ej后先在畫(huà)圖區(qū)內(nèi)按下照畫(huà)直線(xiàn)的方法畫(huà)出一條直線(xiàn)，然后，將指針指向直線(xiàn)的某一位置，再拖動(dòng)直線(xiàn)，使直線(xiàn)彎曲，調(diào)整曲線(xiàn)的形狀，直到滿(mǎn)意為上止。3、選擇噴槍工具，給圖片添加效果。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出實(shí)踐要求。活動(dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了利用噴槍工具，給圖形添加色彩。對(duì)圖形進(jìn)行美化，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)話(huà)筒的 興趣，為以后的學(xué)習(xí)行下了基礎(chǔ)，大大加強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)的信心。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)6次活動(dòng)時(shí)間3.31活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第6課 回直線(xiàn)、曲線(xiàn)、長(zhǎng)方

7、形、止方形、和圓一、引入新課如果要回線(xiàn)，可以用使用工具箱中的（矩形）、（橢圓）（曲線(xiàn)）等繪圖工具。二、講授新課1、回直線(xiàn)和任意曲線(xiàn)2、回圓先在畫(huà)圖區(qū)內(nèi)按下照畫(huà)直線(xiàn)的方法畫(huà)出一條直線(xiàn)，然后，將指針指向直線(xiàn)的某一位置，再拖動(dòng)直線(xiàn)，使直線(xiàn)彎曲， 調(diào)整曲線(xiàn)的形狀，直到滿(mǎn)意為上止。3、在選用直線(xiàn)工具和曲線(xiàn)工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了粗細(xì)不向的線(xiàn)條，供我們選擇。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出實(shí)踐要求。活動(dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)了畫(huà)宣線(xiàn)、曲線(xiàn)、長(zhǎng)方形、正方形和圓，通過(guò)學(xué)習(xí)能熟練的利用畫(huà)圖工具進(jìn) 行繪畫(huà)，為今后的學(xué)習(xí)弗卜.了基礎(chǔ)。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小

8、組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)7次活動(dòng)時(shí)間4.7活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第7課學(xué)習(xí)畫(huà)多邊形，一、引入新課如果要回多邊形，可以用使用工具箱中的多邊形工具。二、講授新課1、回直線(xiàn)和任意曲線(xiàn)2、畫(huà)曲線(xiàn)3、單擊工具，選擇合適的線(xiàn)寬。在畫(huà)圖區(qū)畫(huà)多邊形。選擇時(shí)需注意，具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了粗細(xì)不同的線(xiàn)條，供 我們選擇。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出實(shí)踐要求?；顒?dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用回圖工具回多邊形，體會(huì)回圖工具的便利、高效。為圖形的繪制弗卜.了基礎(chǔ)。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)8次活動(dòng)時(shí)間4.14

9、活動(dòng)地點(diǎn)信息技本教至應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第8課創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫(huà)一、導(dǎo)入新課：畫(huà)圖的工具我們已經(jīng)掌握操作方法了，今天我就帶著大家共同創(chuàng)作一幅作品，看誰(shuí)做的好。二、講授新課：1、教師出示圖片，并講解這座美麗的風(fēng)景回，你想不想回出來(lái)呢？卜面老師就帶著大家來(lái)回這幅回。學(xué)生運(yùn)用想象，設(shè)計(jì)構(gòu)思一幅風(fēng)景畫(huà)。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出操作要求四、展示作品并點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)效果或活動(dòng)小結(jié)通過(guò)本課題學(xué)生大開(kāi)了眼界，對(duì)自然界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了生活中大自然的美麗，學(xué)生利用畫(huà)圖工具 親手設(shè)一幅風(fēng)景畫(huà)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了繪畫(huà)能力。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà) 興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教

10、師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)9次活動(dòng)時(shí)間4.21活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10 人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第9課學(xué)習(xí)加入文字一、引入新課學(xué)會(huì)使用文字工具，給圖片添加文字。二、講授新課1、左鍵單擊文字工具2、在回布上合適的區(qū)域輸入文字。3,改變字體的大小。4、改變字體的顏色。直到滿(mǎn)意為上止。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出實(shí)踐要求。活動(dòng)效果或本節(jié)課學(xué)生學(xué)會(huì)了利用文字工具，給自己的作品添加上文字，突出了圖片的主題，激發(fā)了學(xué)生的興趣， 為今后的學(xué)習(xí)打卜J基礎(chǔ)?；顒?dòng)小結(jié)濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà) 興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)10次活動(dòng)時(shí)間4.28活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人

11、數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第10課美麗的山村一、導(dǎo)入新課：畫(huà)圖的工具我們已經(jīng)掌握操作方法了，今天我就帶著大家共同創(chuàng)作一幅作品，看誰(shuí)做的好。二、講授新課：1、教師出示圖片，并講解這座美麗的小房子，你想不想回出來(lái)呢？卜面老師就帶著大家來(lái)回這幅回。2、這座小房子都用了哪些工具繪畫(huà)的？房子的主體是由方框畫(huà)出來(lái)的；炊煙、太陽(yáng)、門(mén)把手是用圓畫(huà)的；籬笆用直線(xiàn)或刷子工具畫(huà)的；顏色是用涂色工具畫(huà)的。 三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出操作要求。活動(dòng)效果或本節(jié)課，學(xué)生們興趣盎然的進(jìn)行美麗的山村構(gòu)思、設(shè)計(jì)和繪制，培養(yǎng)了學(xué)生綜合運(yùn)用畫(huà)圖工具的 繪畫(huà)能力培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà) 興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪

12、畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)11次活動(dòng)時(shí)間5.5活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10 人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第11課畫(huà)小鳥(niǎo)一、導(dǎo)入新課：這節(jié)課，我們需要利用畫(huà)筆軟件的橢圓、直線(xiàn)、曲線(xiàn)畫(huà)一只小鳥(niǎo)。二、講授新課7,a曲線(xiàn)的畫(huà)法：B、利用回直線(xiàn)的方法，畫(huà)出小鳥(niǎo)嘴、兩根絨毛及身體部分的直線(xiàn)。c著色滾筒的用法：一7 、D直線(xiàn)的畫(huà)法：E、畫(huà)頭部三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出操作要求?；顒?dòng)效果或本節(jié)內(nèi)容通過(guò)繪畫(huà)工具的綜合運(yùn)用， 培養(yǎng)了孩子們的美感和繪畫(huà)技能的能力， 同時(shí)培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài) 生活、熱愛(ài)大自然的情感。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà) 興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)12 次活

13、動(dòng)時(shí)間5.12活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10人實(shí)到人數(shù)10人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第12課畫(huà)小雞一、導(dǎo)入新課啟動(dòng)回圖軟件。打開(kāi)范圖文件。大家觀察一卜小雞，看該用回圖軟件的什么工具來(lái)繪回？二、講授新課教師邊講解邊回范圖A.畫(huà)雞身和雞頭（橢圓的畫(huà)法）B.畫(huà)雞腳和雞嘴（直線(xiàn)的畫(huà)法）/一'.C.畫(huà)雞翅（曲線(xiàn)的畫(huà)法）J|'E.給雞嘴上色（著色滾筒的用法）（上）D.畫(huà)雞點(diǎn)“睛”（刷子的用法）"三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提出操作要求。活動(dòng)效果或本次活動(dòng)有效的訓(xùn)練了學(xué)生的觀察能力、 動(dòng)手能力，大大提高了學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，激發(fā)了學(xué)生興趣。濱湖學(xué)校電腦繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)記錄組名電腦繪畫(huà)興趣小組指導(dǎo)教師賈志國(guó)累計(jì)次數(shù)13 次活動(dòng)時(shí)間5.19活動(dòng)地點(diǎn)信息技術(shù)教室應(yīng)到人數(shù)10 人實(shí)到人數(shù)10 人活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程摘要第13課畫(huà)規(guī)則的圖形一、導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么簡(jiǎn)單的圖形。如果老師將這些圖形移動(dòng)一下呢？其實(shí)許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長(zhǎng)方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)單的圖形去畫(huà)出漂亮的圖形嗎？二、講授新課1 .介紹各個(gè)工具的名稱(chēng)2 .講解矩形工具的使用方法。并著重講解正方形、正