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1、“求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少”的實際問題教學目標：1、使學生回解答“求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少”的解決 為題；2、進一步培養(yǎng)學生畫線段圖的水平，從而提升學生解答這類應 用題的熟練水準。教學重、難點：掌握分析方法，準確熟練的解決實際問題。教學過程：(一)復習舊知1、說出下面各題算式所表示的意義，再口算各題1x2= 3X3= 2x3=3x1= 36 xW =343 54 542、說出下面各題中的兩個量，應該把誰看著單位“1”。然后再給每題補充一個已知條件和一個問題，使它成為一道一步計算的分 式乘法應用題。(1)母牛的頭數(shù)是公牛的2,5(2)公牛頭數(shù)的3和母牛相等。4(3)母牛的頭數(shù)相當于公

2、牛頭數(shù)的2,5(4) 一瓶墨水已經(jīng)用了 2,5(5)草莓醬的瓶數(shù)比沙拉醬的瓶數(shù)多 1。4(重點理解第(5)題，讓多個寫生說說是什么意思？)(二)教學實施1、出示例9:集體讀題，理解題意。提問：“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 4 ”是什么意5思？完成課本第14頁的閱讀與理解。2、指導學生畫圖根據(jù)這句話，理應把什么看著單位“ 1” ？板書：青少年每分鐘心跳的次數(shù)(引導學生畫圖的同時，讓學生明白嬰兒每分鐘心跳次數(shù)是由 兩部分組成，一部分是和青少年相同的，一部分是比青少年多的， 方便后面列式)75次_人_r青少年：I I I I I I比青少年茨-廠- 5嬰兒：I I I I I I I I I I3、列式解答：4萬法一：75 + 75 X 45方法二：75 X （1 + 4 ）5請學生將這兩題的解題思路完整的敘述出來：方法一：嬰兒的心跳次數(shù)相當于哪兩部分？方法二：嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)相當于青少年每分鐘心跳次數(shù)的 多少？（三）鞏固練習完成教材21頁的“做一做”，完成練習五的第 3、7、9題（四）課堂作業(yè)設(shè)計分析數(shù)量關(guān)系小紅讀一本書，已讀了這本書的3,（）是單位“1”53表示（），沒讀的頁數(shù)用（）表示。5面粉比大米多6表示（）8（五）課堂小結(jié)今年天我們學習了 “求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少”的 應用題，解答這類應用題要先找準數(shù)量關(guān)系，畫出線段圖，然后 列式計算。