《貓》第二課時(shí)練習(xí)題.docx
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1、15貓第二課時(shí)一、照樣子,寫(xiě)句子。(1)例:它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。任憑也(2)例:它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。無(wú)論也二、讀句子,回答問(wèn)題?!八谀銓?xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花?!卑堰@句話中“幾朵小梅 花”換成“幾個(gè)腳印”好不好?為什么?三、這是一只怎樣的大花貓?從哪些地方看出來(lái)的? 四、快樂(lè)閱讀。松鼠松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡。它的四肢靈活,行動(dòng)(敏捷 敏 銳)。玲瓏的小面孔上,(長(zhǎng) 嵌)著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像擦過(guò)油,一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。松鼠喜歡在樹(shù)枝上
2、跳來(lái)跳去,十分機(jī)靈。()有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,它們()躲在樹(shù)枝底下,或者連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹(shù)上高興地跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像似乎害怕強(qiáng)烈的日光, 白天常常躲在窩里歇涼。()在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候,它們()到地面來(lái),但是從來(lái)不接近人的住宅。松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上,常常把窩搭在樹(shù)杈兒中間,它們搭窩的時(shí)候,先搬一些小樹(shù)枝,交錯(cuò)著放在一起,再找一些干苔葬鋪在上面,然后把 苔葬壓緊、踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩(隱蔽 遮蔽) 起來(lái),這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊,又暖和,又安全。(1)用9劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。(2)在在第二段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)
3、的關(guān)聯(lián)詞。(3)從文中找出一處有語(yǔ)病的句子,并改正。病句:改正:(4)把文中畫(huà)線的句子改成反問(wèn)句。(5)短文從幾個(gè)方面講了松鼠?( 1)弟弟想要出去玩,任憑你怎樣阻攔,他也不聽(tīng),還是會(huì)溜出去。( 2) 媽媽只要決定了一件事,無(wú)論條件多么艱難,她也會(huì)去完成。二、不好。因?yàn)樽髡甙沿埖膸讉€(gè)腳印說(shuō)成是幾朵小梅花,可以看出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。 三、這是一只古怪的大花貓:他老實(shí)又貪玩,卻盡職;她會(huì)高興又會(huì)不高興;他膽小又勇 猛。( 1 ) 敏銳 長(zhǎng) 隱蔽( 2 ) 如果 就; 只有 才( 3 )病句:它們好像似乎害怕強(qiáng)烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼。改正:它們好像害怕強(qiáng)烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼。( 4 )這樣難道還怕風(fēng)吹雨打嗎?( 5 )三個(gè)方面。一,松鼠的外形;二,松鼠的活動(dòng);三,松鼠搭窩。( (
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