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1、小學生用電安全教育主題班會 五年級教學內(nèi)容：學習一些在家用電的安全常識.教學目標：1、 通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。2、 培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。教學重、難點：樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。課前準備:ppt課件。教學時間:1課時.教學過程：一、談話導入。說到安全,大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來.要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護.家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。二、揭題。1、 板書課題.2、

2、 全班齊讀課題.三、用電常識。1、 出示案例（一).思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎？應(yīng)該怎么做才是正確的？2、 討論、交流,了解用電常識。（1）、認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下切斷電源。（2）、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器.(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。3、出示案例(二)。4、 聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?（1）、電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。(2）、冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。（3)、雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦

3、。（4）、使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。四、自救知識.1、 ppt課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。2、 學習自救知識。（1）、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。（2）、撥打報警電話119.（3)、火災(zāi)逃生的方法.五、小結(jié).1、引導學生歸納，同時板書：居家安全,注意用電.火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂，記住出口.撥打119，等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。2、全班齊讀. 愛護校園，從小事做起主題班會 六年級（2）班 一、背景最近一段時間以來，學校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象.如：學生

4、不太講究衛(wèi)生，亂吃零食,隨意亂丟垃圾，亂踏草坪等現(xiàn)象,嚴重影響校園環(huán)境。不利于同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，急需養(yǎng)成教育等。學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設(shè)的窗口，也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣：1。亂扔亂丟?，F(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數(shù)，還有少數(shù)同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外,許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見.雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。2。亂涂亂畫、亂

5、踢亂踏。有的同學好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重。3。隨地吐痰。不少同學公共道德意識不強,無論在教室里，還是在校園內(nèi),隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。4.垃圾亂倒。有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。5。從樓上往樓下扔東西在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為1、學生

6、自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。2、班主任老師總結(jié)：因此,同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？全體同學都應(yīng)該做到以下幾點：要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。要努力克服隨手亂丟的壞習慣.要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為.要努力克服亂倒垃圾的壞習慣.在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且

7、不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼.要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔.不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。 安全教育教案 五年級 張麗榮教學目標：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育.教學重點：掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識.教學過程：一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患

8、。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項.1、上下樓梯要注意什么？不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶.上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應(yīng)當注意什么?室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。活動

9、要注意安全,切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.三、學生飲食、就餐的安全注意事項.不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方.禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì).四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項:車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序,不要擁擠。乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全

10、的注意事項：1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流.切忌偏激，甚至做出什么過激的行動.2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識.青少年時期容易沖動,容易感情用事，因此,在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想,若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不

11、堪設(shè)想的。4、為什么不能提前到校？校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救:“119-火警“110”-報警“120”-急救“122-交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)生命是美好的,生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！