《小學(xué)體育足球-腳內(nèi)側(cè)踢球教案[1].doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育足球-腳內(nèi)側(cè)踢球教案[1].doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、足球:腳內(nèi)側(cè)踢球一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生對(duì)足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢球的掌握和實(shí)踐應(yīng)用。并積極參與國(guó)家對(duì)足球的重視,作為一名體育教師為體育事業(yè)做微不足道一份力量，使學(xué)生最大化的掌握足球知識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過(guò)各種趣味的小游戲，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí),使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對(duì)足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)鍛煉身體，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生感受足球帶來(lái)的快樂(lè)。為終生體育做鋪墊.二、教材分析腳內(nèi)側(cè)踢球是足球技術(shù)的一種,該技術(shù)在整個(gè)足球運(yùn)動(dòng)中起到很關(guān)鍵的

2、作用，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價(jià)值和意義。同時(shí)，通過(guò)對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。三、學(xué)情分析本次課的授課對(duì)象為四年級(jí)年級(jí)的學(xué)生，足球是他們比較喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng).通過(guò)了解,大部分男生有著一定的基礎(chǔ)，都比較熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，因此參與程度比較高,但是女生的基礎(chǔ)相對(duì)比較差，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球興趣不大.四、教學(xué)方法本課多以游戲的方法,同時(shí)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等方法，根據(jù)學(xué)生的情況采用了分層次教學(xué),循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難

3、，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計(jì)劃的進(jìn)行練習(xí)，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)體育足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案 水平三教材內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)2、技能目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使70以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng);2、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和心理素質(zhì)。 重難點(diǎn)重點(diǎn)：支撐腳的選位難點(diǎn)：支撐與擊球動(dòng)作的銜接課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求思想教育時(shí)間開(kāi)始部分1體育委員集

4、合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。2師生問(wèn)好.3宣布課的內(nèi)容、任務(wù).4安排見(jiàn)習(xí)生。組織：成四列橫隊(duì)* * * * * * *要求:精神飽滿,做到快、靜、齊，認(rèn)真聽(tīng)老師講。組織紀(jì)律2準(zhǔn)備部分一、慢跑：（如右圖）全體學(xué)生成一路縱隊(duì)逆時(shí)針跑進(jìn)400米。組織：教法:1。教師先講慢跑要求2.組織學(xué)生練習(xí)要求:隊(duì)伍整齊，精神飽滿態(tài)度端正2二、游戲：方法（如右圖）：將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,一組學(xué)生圍繞圓(半徑15米）站在圓上，另一組學(xué)生站在圓內(nèi)。站在圓上的一組學(xué)生用足球向圓內(nèi)踢球，站在圓內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行躲避,不要讓球擊中,若被球擊中，則站到圓上進(jìn)行踢球，直到圓內(nèi)的最后一名學(xué)生被球擊中。然后再換組進(jìn)行練習(xí)。組織：教法：1

5、.教師先講解游戲方法與規(guī)則 2.教師指揮學(xué)生練習(xí)要求：1。踢球力量適中 2。反應(yīng)迅速集中注意力5基本部分一、腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作要領(lǐng)：（以右腳踢球?yàn)槔┲本€助跑，左腳支撐在球的側(cè)方15cm左右,腳尖指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲;同時(shí)右腳順勢(shì)以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺，屈膝外展,腳內(nèi)側(cè)正對(duì)出球方向，小腿急速前擺，腳尖稍翹起,用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。組織:* * * *教法：1.教師先集體講解示范2.學(xué)生兩人一球進(jìn)行原地踢球練習(xí)(相隔10米）3。學(xué)生兩人一球進(jìn)行上步踢球練習(xí)(相隔15米）4。教師分組巡回指導(dǎo)（多加強(qiáng)對(duì)女生的指導(dǎo))5。優(yōu)生展示1。態(tài)度認(rèn)真，積極練習(xí) 2。傳球準(zhǔn)確,力量控制得當(dāng)認(rèn)真思考積極練習(xí)團(tuán)結(jié)

6、互助共同進(jìn)步20二、搶截球游戲方法:學(xué)生每4人為一組，練習(xí)時(shí)，其中的3 人用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行三角傳球，1 人在三角內(nèi)進(jìn)行搶斷.若搶斷成功，則與傳球被搶斷者互換。組織：教法：1。教師先講解游戲規(guī)則2。指揮學(xué)生練習(xí)要求：1.用腳內(nèi)側(cè)傳球2。搶斷積極團(tuán)結(jié)協(xié)作積極拼搏5三、運(yùn)球射門(mén)接力游戲方法：學(xué)生成四縱隊(duì)站立,每隊(duì)排頭的學(xué)生持球，當(dāng)聽(tīng)到哨音后，持球的學(xué)生迅速用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行“8”字運(yùn)球依次繞過(guò)標(biāo)志筒，再用腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶蛏溥M(jìn)球門(mén)(若沒(méi)射進(jìn)，將球撿回再射直到射進(jìn)球門(mén)），然后迅速將球撿起用腳內(nèi)側(cè)傳給同伴。同伴再用同樣的方法依次進(jìn)行，直到全組每一位學(xué)生都進(jìn)行了一次為止，先完成的隊(duì)為勝隊(duì)。最后完成的隊(duì)每人做俯臥撐5個(gè).組織:成四列縱隊(duì)進(jìn)行 】 * 】 * 】 】教法：1.教師先講解游戲規(guī)則2。指揮學(xué)生練習(xí)要求：1.積極參與比賽 2.射門(mén)要準(zhǔn)確頑強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)協(xié)作集體主義精神6結(jié)束部分1、整理放松2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)3、回收器材4、宣布下課 * * * * * * * * * * * * 教法:指揮學(xué)生集體放松要求：1。認(rèn)真聽(tīng)教師講評(píng)總結(jié)2。身心愉悅良好習(xí)慣5