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1、贊美老師的現(xiàn)代詩30首:詩歌現(xiàn)代詩贊美老師的現(xiàn)代詩30首 贊美教師的現(xiàn)代詩(一): 獻給教師的詩 教師像園丁,在呵護著含苞欲放的花朵, 教師像蠟燭,點燃自我,照亮學生。 每當看到同學們的寫的作業(yè)整整齊齊, 她的臉上掛滿了微笑。 日復一日,年復一內, 時光老人的足跡已印上了她的眼角。 每一天教師睡的最晚起的最早! 假如沒有教師辛勤的哺育我們, 哪里來得一代又一代的人才…… 啊,教師您是多么偉大! 每當我犯錯誤的時候, 看到的確是您寬容的目光! 教師您辛苦了! 贊美教師的現(xiàn)代詩(二): 贊美教師 四度春風化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。 蠶
2、絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。 贊美教師的現(xiàn)代詩(三): 我愛我?guī)?我愛我?guī)?教師就象紅燭, 燃起了學生心中的火把, 卻燃燒了自我, 直到紅燭成灰。 教師就象園丁, 養(yǎng)育著我們這一株株花朵, 卻辛苦了自我, 直到體力耗盡。 我們長大了必須成為國家的棟梁, 啊!教師就是這么無私! 啊!教師我們愛您! 贊美教師的現(xiàn)代詩(四): 獻給教師節(jié)的詩 九月果香 九月菊黃 九月我們想起是誰還在播灑著期望 九月我們收集陽光 九月我們深情頌唱 九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋葉間飛揚 九月詩人譜寫著不朽的詩章 九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁
3、的衣裳 九月讓我們從此不敢遺忘 九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想 九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂 九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 九月我們守著豐收的麥浪 九月我們依然在課本里成長 九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰 有一種東西 有一種東西叫神圣 是天邊拂曉時啟明的星辰 默默地照著先來的之后的 一齊走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明 有一種東西叫永恒 是海邊守望潮歸的巖石 在風雨里將生命逐漸耗盡 成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰 有一種東西叫真誠 是毫無修飾潔白的云 用自我的疲憊背負太多 想飛翔的小鳥兒渴望的眼神 有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻或者 還能夠
4、叫作別的贊美因為她太美麗 是的有的人用自我寫著一首偉大的詩 就像無言的麥穗成長豐收再孕育期望 贊美教師的現(xiàn)代詩(五): 教師,辛苦了 是誰把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識 是您!教師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰把調皮的我們 教育成能體貼幫忙別人的人 是您!教師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年 是您!教師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結下碩果。 您辛苦了!教師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!教師! 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,教師! 我也只能幫到那
5、里了教師 教師您如春天中的細雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 教師您如秋天里的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。 教師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈; 教師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 教師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向; 教師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游! 贊美教師的現(xiàn)代詩(六): 贊美教師的詩歌 您是園丁,為祖國山川添秀色; 您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節(jié)日里, 讓我獻上一支心靈的鮮花, 向您表達忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫頌歌, 用遍地鮮花編
6、織詩篇, 也表不盡我們對教師節(jié)日的祝賀! 贊美教師的現(xiàn)代詩(七): 贊美教師 金風送歡笑,丹桂花香飄。 教師的節(jié)日,今日又來到。 教師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。 教師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。 教師,您好! 人們把教師比作紅燭,照亮別人而把自我燃燒。 人們把教師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業(yè)。 教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。 教師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。 教師期望我們成為新世紀的太陽。 教師的話兒像春雨滋潤我的心。 教師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。 教師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。 教師甘當綠葉,把我們
7、當紅花托起。 教師是一片綠葉,樂于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著教師青春常在。 當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。 教師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。 教師是大樹,為世界帶來一片春色。 教師播撒期望的種子,把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。 是啊,教師的熱情像太陽,教師的教誨像春雨, 教師的風格像綠葉,教師的事業(yè)像大樹,我們的教師就是好. 贊美教師的現(xiàn)代詩(八): 贊美教師的詩歌 多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬, 你是紅燭燃燒著亮麗的生命, 奉獻幾多血和汗,不求青史留英名, 你用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻出一生的忠誠, 就象那冬梅吟唱著早春
8、的歌聲。 多少個不眼之夜,多少次燈光長明, 你在漫漫的長夜里有伏案的身影, 青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲, 你用友愛縮短著心與心的路程。 你是那陽光融化冷漠的冰雪, 你是那向導引人走出科學的迷宮。 啊!光榮的教師,辛勤的園丁! 桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。 贊美教師的現(xiàn)代詩(九): 贊美教師 你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個大花環(huán), 獻給親愛的教師媽媽。 是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒, 永遠記住你的情; 無論我們走到哪兒。 永遠記住您
9、的話。 無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。 贊美教師的現(xiàn)代詩(十): 贊美教師的詩歌 教師像園丁,桃李滿天下; 教師像紅燭,燃燒自我照亮我們; 教師像蜜蜂,勤勞又勇敢; 教師像媽媽,美麗而善良; 教師像一本書,交給我們很多知識。 贊美教師的現(xiàn)代詩(十一): 贊美教師 九月,如期而至。 世界所以燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節(jié)日。 我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。 九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。 九月的樂章已經奏響, 請理解我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。 贊美教師的現(xiàn)
10、代詩(十二): 贊美教師的詩歌 四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積雪織日月,粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。 贊美教師的現(xiàn)代詩(十三): 贊美教師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您莘莘學子才能成才 因為有您世界才會如此禮貌 教師您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 教師您是天使 贊美教師的現(xiàn)代詩(十四): 贊美教師的詩歌 教師的眼睛,像夜晚的月亮, 我們是一顆顆星星, 在教師的微笑里, 閃爍閃爍。 教師的眼睛,像一望無際的海洋。 我們是一條條小魚, 在教師的懷抱里, 歡樂的游
11、來游去。 教師的眼睛,像藍色的天空。 我們是一朵一朵白云。 在她的注視下, 自由的飄來飄去, 教師的眼睛,像一面鏡子。 能照亮我們的心靈。 贊美教師的現(xiàn)代詩(十五): 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然歡樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 贊美教師的現(xiàn)代詩(十六): 贊美教師的詩歌 玉壺存冰心,朱筆寫師魂。 諄諄如父語,殷殷似友親。 輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。 寄望之后者,成功報師尊。 贊美教師的現(xiàn)代詩(十七): 長大后我就成了你 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點燃成燭 照亮別人 讓一個一個象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓之后者踏上您的雙肩 送一批批學子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨 用盡最終一點余熱 這就是教師的一生 人類靈魂的工程師啊! 贊美教師的現(xiàn)代詩(十八): 贊美教師的詩歌 我曾記得您那沾滿粉末的雙手, 我曾記得您那慈善的諄諄教導, 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。 因為有您,莘莘學子才能成才。 因為有您,世界才會如此禮貌。 教師,您是明燈,為迷失方向的孩子找到回家的路。 贊美教師的現(xiàn)代詩(十九): 楊教師 灰色的瓦塊 掉進了秋天的雨中 綠苔結成了思念 過濾掉歲