《高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第一節(jié) 化學(xué)實驗基本方法 第三課時課件 新人教A版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第一節(jié) 化學(xué)實驗基本方法 第三課時課件 新人教A版必修1.ppt（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第一章從化學(xué)實驗學(xué)化學(xué),第一節(jié) 化學(xué)實驗基本方法,第三課時,P5 ：思考與交流你知道什么叫沙里淘金？淘金者是利用什么方法和性質(zhì)將金子從沙里分出來？水洗：用水沖洗利用物質(zhì)的密度不同碎石、沙子 ：密度=2.53.5g/cm3金：密度=19.3g/cm3,鐵屑和沙的混合物，你能用哪些方法分出來（鐵的密度：7.7g/cm3）1、用水淘2、用手揀3、用磁鐵4、用電磁鐵,自然界中的物質(zhì)的存在形式 純凈物（很少數(shù)） 混合物（絕大多數(shù)） 而化學(xué)研究的對象- 主要是研究純凈物的性質(zhì),三、混合物的分離和提純,概念：物質(zhì)的分離：把混合物中各物質(zhì)通過物理或化學(xué)方法彼此分開的過程。物質(zhì)的提純：把混合物中雜質(zhì)除去，以得到

2、純凈物質(zhì)的過程。 物質(zhì)的提純是目的，物質(zhì)的分離是手段，通過分離可達到提純的目的。,學(xué)與問P5,在分離和提純物質(zhì)時，要除掉雜質(zhì)。化學(xué)上所指的雜質(zhì)都是有害和無價值的嗎？你能舉例說明嗎？,1、過濾與蒸發(fā),過濾：根據(jù)混合物中各種物質(zhì)在某種溶劑（水）的溶解性不同，將不溶物和可溶物分離。,實驗1-1 粗鹽的提純,粗鹽 （混合物）,NaCl（大量）,CaCl2MgCl2硫酸鹽,（少量）,泥沙,可溶于水,(難溶于水),過濾除去,（ 1）、粗鹽溶解： 先將粗鹽研細，然后放在燒杯中溶解。溶解時要用玻璃 棒攪拌，攪拌時玻璃 棒不能碰擊燒杯壁，以防燒杯破損。,（2）、過濾：“一貼”，濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁，中間不留有氣泡

3、（操作時要用手壓住，用水潤濕）“二低”，濾紙的邊緣低于漏斗口，漏斗里的濁液低于濾紙的邊緣“三靠”，傾倒液體的燒杯尖口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口靠燒杯內(nèi)壁。若：濾液渾濁應(yīng)再過濾一次,此時燒杯里的溶液就是食鹽水,思考：那么用什么方法才能將食鹽水變成固體NaCl呢？,、蒸發(fā),將物質(zhì)由液體轉(zhuǎn)化為氣體的過程叫蒸發(fā)。,原理：根據(jù)混合物中溶質(zhì)和溶劑的沸點不同，將混合物加熱使溶質(zhì)與溶劑分離。,水 變成水蒸氣食鹽水 (混合物) 得到 NaCl固體,(加熱),蒸發(fā),（3）、蒸發(fā)蒸發(fā)皿的液體不超過容積的2/3加熱時，用玻璃棒不斷攪拌接近蒸干時，利用余熱加熱取下未冷卻的蒸發(fā)皿時，要放在石棉網(wǎng)上,溶 解,過 濾,蒸 發(fā),燒杯內(nèi)為無色透明溶液，濾紙有殘物,有白色晶體析出,粗鹽溶解有少量不溶物,小結(jié)：粗鹽的提純,思考 1、不溶性的泥沙與鹽分離是哪一步驟？ 2、過濾后，燒杯內(nèi)的物質(zhì)可能是哪些？ 3、蒸發(fā)過程利用的是物質(zhì)的什么性質(zhì)？ 4、蒸發(fā)后得到的鹽的成分可能是么？,過濾,NaCl、CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸鹽,沸點不同,NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸鹽,課后請思考：1、你認(rèn)為通過上述操作得到的是純凈的氯化鈉嗎？2、假若不純凈、可能還有什么雜質(zhì)沒有除去？3、如何證明得到的食鹽中還含有硫酸根？,