新人教版2019-2020學年二年級上學期語文期末教學質(zhì)量檢測試卷.doc
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1、新人教版2019-2020學年二年級上學期語文期末教學質(zhì)量檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 安徽省渦陽縣2017-2018學年二年級上學期語文期末教學質(zhì) (共8題;共67分)1. (8分)比一比,再組詞。冷_ 豫_ 某_ 鍛_零_ 預(yù)_ 謀_ 緞_2. (4分)選擇合適的詞語填空。快活 生活我們的_比蜜還甜。小青蛙_地在池塘里游來游去。非常 經(jīng)常樂樂_喜歡吃火龍果。叢林里_有老虎出沒。3. (9分)補充詞語,再根據(jù)意思寫詞語得意_為勝_有_竹垂_喪_比喻做事之前,心里已經(jīng)有了通盤的考慮。_形容因失敗或不順利而情
2、緒低落、萎靡不振的樣子。_形容非常得意的樣子。_4. (8分)看拼音,寫字詞。 獵狗慢慢地上前,xi_了xi_那只從cho_里掉下來的長著絨毛的di_立在地上的小麻雀,它正w k ni h_地拍打著翅膀。面對著png d_的獵狗,老麻雀毫不猶豫地用自己的shn q_擋在了yu_兒身前。5. (5分)請你看圖,發(fā)揮想象寫幾句話。6. (5分)把排列錯亂的句子整理好,在句子前面標上序號。_我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。_楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。_端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。_摘一個放進嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。_等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。7.
3、 (23分)閱讀短文,回答問題。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像_,可以_、_?;ǘ鋸堥_時,花瓣是_的,草地也是_的;花朵合攏時,金色的_被包住了,草地就變成_的了。(1)認真按原文填空。你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎?觀察下面的圖片,試著判斷一下吧。原來,蒲公英的花就像_,可以_、_?;ǘ鋸堥_時,花瓣是_的,草地也是_的;花朵合攏時,金色的_被包住了,草地就變成_的了。草地的顏色:_時間:_草地的顏色:_時間:_總結(jié):草地在一天中變色的原因是_。(2)這段話是按照_的順序展開敘述的。先寫“我”發(fā)現(xiàn)_、_時草地的顏色和_時不同,然后產(chǎn)生了_,最后經(jīng)過_找到了原因。 (3)你從選文中的“我”身上學到了什么? 8. (5分)按一定順序排列下列各組詞語。樹枝 樹干 樹根 樹葉學生 三年級學生 小學生 三(1)班學生老人 嬰兒 小孩 中年人 青年人第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 安徽省渦陽縣2017-2018學年二年級上學期語文期末教學質(zhì) (共8題;共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、
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