《外研版(三起點)2019-2020學(xué)年小學(xué)英語三年級上冊Module-1單元練習(xí)(II-)卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《外研版(三起點)2019-2020學(xué)年小學(xué)英語三年級上冊Module-1單元練習(xí)(II-)卷.doc（6頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、外研版（三起點）2019-2020學(xué)年小學(xué)英語三年級上冊Module 1單元練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）The girl is _. She cant hear. A . blindB . deafC . young2. （2分）楊玲與他人初次見面時，自我介紹說： A . Are you Yang Ling? B . Hello, Im Yang Ling.3. （2分）There many plants in my garden. A . isB . a

2、reC . am4. （2分）告訴朋友，你看到了橙色時，應(yīng)該說： A . I see orange.B . I see brown.C . Its red.5. （2分）Oh, its nice. I like it._A . Sure. B . Thank you.二、 根據(jù)所給情境，選擇合適問答語 (共4題；共8分)6. （2分）_ Bye! A . Hello!B . Hi!C . Goodbye!7. （2分）_ Good morning! A . Im Sam.B . Im fine.C . Good morning!8. （2分）當你生病的時候，媽媽一直守候在你的床前照顧你，你會很

3、感動地對媽媽說：A . Thank you.B . Goodbye.C . How are you?9. （2分）天色已晚，你要和朋友告別，應(yīng)該說：A . How are you?B . Goodbye.C . How is Amy?三、 單詞拼寫（詞匯運用） (共4題；共5分)10. （1分）按要求寫單詞 （1）short（反義詞）_（2）quiet（反義詞）_（3）can（過去式）_（4）cycle（現(xiàn)在分詞）_（5）did（否定式）_11. （2分）Im a_. My name is Kitty. I _ thin. I have _ eyes.12. （1分）This is a _ .

4、 13. （1分）Mary and Susan are good friends. They are _ twenty years old. They like sports very much. Mary likes _ volleyball, and Susan _ yoga. They often _ to the gym and do exercises there.四、 連詞成句 (共3題；共15分)14. （5分）wearing, is, She, a, sweater ( .)_15. （5分）book / she / a / reads (.)（連詞成句） 16. （5分）is

5、, barking, dog, the, very, loudly(. )五、 補全對話 (共1題；共7分)17. （7分）補全對話。A. I like drawing cartoons.B. Why not?C. Im writing an email to my pen pal, Dale.D. Yes, he does.E. Me too!F. No, he doesnt.G. He likes listening to music and playing basketball.Zhang Li: Hello, Alan. What are you doing?Alan:_Zhang L

6、i: Does he live in New York?Alan:_Zhang Li: What are Dales hobbies?Alan:_Zhang Li: Does he like studying Chinese?Alan:_But he likes cooking Chinese food.Zhang Li: I like Chinese food, too. Can I also be his pen pal?Alan: Sure._Zhang Li: Cool!第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 根據(jù)所給情境，選擇合適問答語 (共4題；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 單詞拼寫（詞匯運用） (共4題；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、13-1、四、 連詞成句 (共3題；共15分)14-1、15-1、16-1、五、 補全對話 (共1題；共7分)17-1、