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1、精選word版文檔 下載可直接編輯大班科學公開課教案磁力組合活動活動目標：1.認識磁鐵，感知磁鐵吸鐵的特性以及磁化現(xiàn)象。2.探索磁鐵吸起非鐵制品的多種方法?；顒訙蕚洌?.長條形、馬蹄形磁鐵各一塊；回形針、小鐵片、鐵釘、鞋扣、鐵夾子等小型鐵制品；積木、塑料插片等小型非鐵制品；鐵絲、毛線繩等輔助材料。2.每組兩個盤子。其中一個將鐵制品和非鐵制品混合放在一起?；顒舆^程：1.認識磁鐵，感知磁鐵吸鐵的特性。（1）出示磁鐵，請幼兒說一說它的名字，有什么本領。（2）請幼兒操作磁鐵，看看磁鐵能吸起盤子里哪些材料，重新把材料分成能吸和不能吸兩個種類，分別放進兩個盤子里。（3）請幼兒用磁鐵在活動室操作，看看磁鐵還

2、能吸起室內(nèi)哪些物品。小結(jié)：磁鐵有磁性，可以吸住鐵制品。2.再次操作，請幼兒探索如何用磁鐵吸住非鐵制品。（1）請幼兒想辦法用磁鐵把剛才吸不起來的東西重新吸起來，如用曲別針別住紙張，紙就能被附帶吸起來。（2）相互交流好的做法。3.用磁鐵吸鐵釘，看誰吸的多，感受磁化現(xiàn)象。（1）請幼兒比一比，用磁鐵一個連一個吸住鐵釘，看能吸住多少個，比一比誰吸的最多。（2）用磁鐵吸回形針，一個一個連續(xù)吸，看能吸住多少。（3）用不同大小的磁鐵試一試，看吸起來的鐵釘和回形針的數(shù)量有沒有變化。4.請幼兒把兩塊磁鐵放在一起，看看會怎樣，感知磁鐵正負極相吸相斥的現(xiàn)象。5.引導幼兒了解磁鐵在生活中的應用。活動反思：本節(jié)科學活動，幼兒非常感興趣。活動中，幼兒通過動手操作，感知到磁鐵有磁性，可以吸住鐵制品。在操作中，幼兒自由探索出了怎樣用磁鐵吸住非鐵制品。如用曲別針別住紙張，紙就能被附帶吸起來。在用磁鐵吸鐵過程中，讓幼兒感受到了磁化現(xiàn)象，在動手實驗中感知到磁鐵正負極相吸相斥的想象。用磁鐵一個連一個吸鐵釘，幼兒感受到磁化現(xiàn)象。