蘇教版-小學(xué)三年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》原文、知識點及練習(xí)題.doc
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1、蘇教版:小學(xué)三年級語文上冊讓我們蕩起雙槳原文、知識點及練習(xí)題【原文】 讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪, 海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻。 小船兒輕輕飄蕩在水中, 迎面吹來了涼爽的風。 紅領(lǐng)巾迎著太陽, 陽光灑在海面上, 水中的魚兒望著我們, 悄悄地聽我們愉快歌唱。 小船兒輕輕飄蕩在水中, 迎面吹來了涼爽的風。 做完了一天的功課, 我們來盡情歡樂, 我問你親愛的伙伴, 誰給我們安排下幸福生活? 小船兒輕輕飄蕩在水中, 迎面吹來了涼爽的風?!局R點】 1、讓我們蕩起雙槳是影片祖國的花朵中的插曲,作詞:喬羽,作曲:劉熾。 2、文中的第二段中,紅領(lǐng)巾指的是少先隊員,太陽指的是共產(chǎn)黨,紅領(lǐng)
2、巾迎著太陽的意思是少先隊員的心向著共產(chǎn)黨,表達了共產(chǎn)黨帶來了光明和溫暖,正哺育著少先隊員茁壯成長。 3、魚兒真的望著小朋友,聽他們唱歌嗎?為什么這樣說? 答:魚兒不是真的望著他們,聽他們唱歌。是因為小朋友們感到在共產(chǎn)黨的關(guān)心下無比快樂。 4、我問你親愛的伙伴,是誰給我們安排下幸福生活?中誰指的是社會主義祖國。 5、我問你親愛的伙伴,是誰給我們安排下幸福生活?小朋友真的不知道是誰嗎?為什么這樣問?答:知道。這樣更能表達他們對祖國的感謝之情。 6、課文中三個小節(jié)的結(jié)尾兩行內(nèi)容相同,這種寫法叫做反復(fù)。為什么要反復(fù)?答:說明小朋友們沉浸在歡快之中,忘記劃槳,任小船飄蕩。、 字詞: 雙槳、波浪、海面、美
3、麗、白塔、四周環(huán)繞、飄蕩、涼爽、紅領(lǐng)巾、歌唱、輕輕飄蕩、盡情歡樂、幸福、飄蕩、涼爽 句子: 海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。 紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。 小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風?!揪毩?xí)題】 一、把括號中不正確的讀音畫去 1、波b、p浪 2、倒映yn、yn 3、我們mn、men 4、環(huán)繞r、ro 二、查字典,寫出以下每組的兩個詞語的意思有什么不同。 倒映: 倒影: 飄蕩: 飄揚: 三、用直線恰當?shù)剡B接上下兩行的詞語 幸福的 白塔 美麗的 生活 輕輕地 風飄 涼爽的 蕩 盡情地 唱著 四、讀課文,答復(fù)以下問題。 1、全詩共幾節(jié)?請寫出每節(jié)的意思。 2、“我們指的是誰?“海指的是哪里? 3、第一節(jié)中,你認為哪些詩句寫得美,請抄下來。 4、“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風。仔細想一想,身處這種環(huán)境里心情會是怎樣的? 4 / 4
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