山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)八年級物理上冊3.4升華和凝華學(xué)案無答案新版新人教版.doc
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1、升華和凝華教師寄語學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握升華和凝華的概念。2.了解升華要和凝華的吸放熱情況。3.會利用所學(xué)的知識分析生活中的升華和凝華現(xiàn)象。教學(xué)重點會判斷常見的升華和凝華現(xiàn)象教學(xué)難點利用升華和凝華解釋生活中常見的現(xiàn)象。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究學(xué)習(xí)過程師生活動師生旁白一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課本6465頁完成下列問題1、升華的定義: ; 凝華的定義: ;二、合作探究1、升華現(xiàn)象不要 熱量;凝華現(xiàn)象需要 熱量;(填“吸收”或者“放出”)2、分析下列現(xiàn)象屬于升華還是凝華霜的形成: 樟腦球變?。?霧凇的形成: 冰花的形成: 燈泡內(nèi)壁變黑: 固態(tài)液態(tài)氣態(tài)3、各種各樣的物態(tài)變化1. 下列物
2、態(tài)變化,是凝華現(xiàn)象的是A初春,皚皚的白雪開始消融 B初夏,青青的小草掛上露珠C深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜 D嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰三、課堂練習(xí)1、物質(zhì)從氣態(tài)直接變成_態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華,物質(zhì)在凝華過程中要_熱物質(zhì)從固態(tài)直接變成_態(tài)的現(xiàn)象叫做升華,物質(zhì)在升華過程中要_熱2指出下面的物理現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪種方式 (1)萘球過一段時間后會變小 (2)冰凍濕衣服在0以下也會干 (3)瀝青馬路在太陽照射下熔化 (4)灑在地上的水很快干了 3下面幾種現(xiàn)象中屬于升華的是( ) A碘加熱成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜 C海面上的大霧 D冰凍的衣服時間長了被凍干4下列物態(tài)變化中屬于凝華的是( ) A.鐵水被鑄成
3、工件 B.冬天用濕手摸室外的鐵器時覺得粘手 C.深秋地面上出現(xiàn)的霜 D.冰箱內(nèi)的飲料結(jié)冰5.下列現(xiàn)象是物態(tài)變化,其中屬于液化的是( ) A灑在地上的水很快變干 B江面上形成霧 C. 水正在慢慢地結(jié)冰 D燈泡用久了,燈絲會變細(xì)6.寒冷的冬天,房間門窗玻璃的內(nèi)表面往往會結(jié)層冰花,這是下列哪種物態(tài)變化( ) A液化 B. 升華 C. 凝固 D. 凝華7.下列物態(tài)變化都吸熱的是( ) A熔化、汽化、升華 B汽化、凝固、液化 C. 凝固、液化、凝華 D凝固、汽化、凝華8.把溫度為-5的冰塊放人盛有0的水的隔熱容器中,混合物的溫度仍為0,則( ) A冰的質(zhì)量增加 B冰的質(zhì)量減小 C. 冰的質(zhì)量不變 D. 都有可能9.為使熱的物體冷卻,用質(zhì)量相等的0的冰或0的水( ) A. 二者效果相同 B冰比水好,因為冰比水冷 C冰比水好,冰吸收熱量多 D冰比水好,因使用方便10.在物態(tài)變化過程中,放出熱的是( ) A凝華、凝固、汽化 B熔化、凝華、液化C液化、凝固、凝華 D汽化、升華、熔化11.下列物態(tài)變化過程屬凝華現(xiàn)象的是( ) A草地上露水的形成 B冬天霜的形成C清晨大霧的形成 D以上都不是自我評價專欄(分優(yōu)良中差四個等級)自主學(xué)習(xí): 合作與交流: 書寫: 綜合: 教學(xué)反思:2
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