2021_2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章推理與證明2.1.2演繹推理課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)含解析新人教A版選修2_.doc
《2021_2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章推理與證明2.1.2演繹推理課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)含解析新人教A版選修2_.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021_2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章推理與證明2.1.2演繹推理課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)含解析新人教A版選修2_.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)十五演 繹 推 理(15分鐘30分)1.論語(yǔ)子路篇中說(shuō):“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無(wú)所措手足;所以,名不正,則民無(wú)所措手足.”上述推理用的是()A.類比推理B.歸納推理C.演繹推理D.三段論【解析】選C.由演繹推理定義知該推理為演繹推理.2.若大前提是:任何實(shí)數(shù)的平方都大于0,小前提是:aR,結(jié)論是:a20,那么這個(gè)演繹推理出錯(cuò)在()A.大前提B.小前提C.推理過(guò)程D.沒有出錯(cuò)【解析】選A.要分析一個(gè)演繹推理是否正確,主要觀察所給的大前提、小前提和結(jié)論及推理形式是否都正確,若這幾個(gè)方面都正確,才能得出這個(gè)演繹推理正
2、確.因?yàn)槿魏螌?shí)數(shù)的平方都大于0,又因?yàn)閍是實(shí)數(shù),所以a20,其中大前提是:任何實(shí)數(shù)的平方都大于0,不正確.3.“10是5的倍數(shù),15是5的倍數(shù),所以15是10的倍數(shù)”上述推理()A.大前提錯(cuò)B.小前提錯(cuò)C.推論過(guò)程錯(cuò)D.正確【解析】選C.大小前提正確,結(jié)論錯(cuò)誤,那么推論過(guò)程錯(cuò).4.用演繹推理證明函數(shù)y=x3是增函數(shù)時(shí)的小前提是()A.增函數(shù)的定義B.函數(shù)y=x3滿足增函數(shù)的定義C.若x1x2,則f(x1)x2,則f(x1)f(x2)【解析】選B.“三段論”中,根據(jù)其特征,大前提是增函數(shù)的定義,小前提是函數(shù)y=x3滿足增函數(shù)的定義,結(jié)論是y=x3是增函數(shù).5.用演繹推理證明函數(shù)f(x)=|sin
3、 x|是周期函數(shù).【證明】大前提:若函數(shù)y=f(x)對(duì)于定義域內(nèi)的任意一個(gè)x值滿足f(x+T)=f(x)(T為非零常數(shù)),則它為周期函數(shù),T為它的一個(gè)周期.小前提:f(x+)=|sin(x+)|=|sin x|=f(x).結(jié)論:函數(shù)f(x)=|sin x|是周期函數(shù).(30分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.若平面四邊形ABCD滿足+=0,(-)=0,則該四邊形一定是()A.直角梯形B.矩形C.正方形D.菱形【解析】選D.由+=0ABCD,AB=CD,由(-)=0BDAC.所以四邊形ABCD是菱形.2.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)成語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī).老師說(shuō):你們四人中有2位
4、優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī),給乙看丙的成績(jī),給丁看甲的成績(jī).看后甲對(duì)大家說(shuō):我還是不知道我的成績(jī).根據(jù)以上信息,則()A.乙可以知道四人的成績(jī)B.丁可以知道四人的成績(jī)C.乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī)D.乙、丁可以知道自己的成績(jī)【解析】選D.由甲的說(shuō)法可知乙、丙一人優(yōu)秀一人良好,則甲、丁一人優(yōu)秀一人良好,乙看到丙的結(jié)果則知道自己的結(jié)果,丁看到甲的結(jié)果則知道自己的結(jié)果.3.已知三條不重合的直線m,n,l,兩個(gè)不重合的平面,有下列命題:若mn,n,則m;若l,m且lm,則;若m,n,m,n,則;若,=m,n,nm,則n.其中正確的命題個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4【解析】選B.中,m還
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