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1、（人教新課標）五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)練習試卷班級_姓名_分數(shù)_一、填空（ 1）用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形，你會幾種擺法？可以擺成長是厘米，寬是厘米的長方形，即12。也可以擺成長是厘米，寬是厘米的長方形，即12。還可以擺成長是厘米，寬是厘米的長方形，即12。以上所填的都是12的，12是這些數(shù)的。（2）如果abc(a、b、c是不為0的整數(shù))，那么，c是和的倍數(shù)，a和b是c的如果A、B是兩個整數(shù)（B0），且AB2，那么A是B的，B是A的。（3）在1、6、7、12、14、49這六個數(shù)中，是7的倍數(shù)的數(shù)有（4）12的因數(shù)有，4的倍數(shù)有：(從小到大寫5個)，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（5）在1

2、，2，3，6，9，12，15，24中，6的因數(shù)有，6的倍數(shù)有（6）一個數(shù)，它的倍數(shù)的個數(shù)是，其中最小的一個因數(shù)是，最大的一個因數(shù)是。（7）6的因數(shù)有，6的倍數(shù)有（寫5個），6既是6的，又是6的。二、判斷（1）一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的，而倍數(shù)的個數(shù)是有限的（）（2）因為7856，所以56是倍數(shù)，7和8是因數(shù)（）（3）14比12大，所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多（）（4）1是1，2，3，4，5的因數(shù)（）（5）一個數(shù)的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身。（）（6）一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身（）（7）12是4的倍數(shù)，8是4的倍數(shù)，12與8的和也是4的倍數(shù)。（）三、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的橢圓中。4，6，8，10

3、，12，16，18，20，22，24，28，32，364的倍數(shù)36的因數(shù)四、選擇題（1）屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是（）A.20.250.5B.22550C.200（2）下列各數(shù)中，不是12的倍數(shù)的數(shù)是（）A.12B.24C.38D.48（3）下面各數(shù)中，不是60的因數(shù)的數(shù)是（）A.15B.12C.60D.24五、猜電話號碼0592ABCDEFG提示：A5的最小倍數(shù)B最小的自然數(shù)C5的最大因數(shù)D 它既是4的倍數(shù)，又是4的因數(shù)E 它的所有因數(shù)是1，2，3，6F 它的所有因數(shù)是1，3G 它只有一個因數(shù)這個號碼就是六、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于62，這個數(shù)是七、一個數(shù)是18的倍數(shù)，它又是18的

4、因數(shù)，猜一猜，這個數(shù)是八、（1）一個數(shù)是48的因數(shù)，這個數(shù)可能是？。（ 2）一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，這個可能是（ 3）一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，同時還是3的倍數(shù)，這個數(shù)是九、新圖書館開館了，小紅每隔在圖書館相遇后，請問經(jīng)過（3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次，請問小紅和小靈某天）天她們有可能會在圖書館再次相遇。A.7B.12C.8十、長36厘米，寬18厘米，高72厘米的長方體木塊截成標棱長盡可能大的正方體木塊。1每條棱長幾厘米？2可截成多少個正方體木塊？十一、一班學生，人數(shù)在30至50之間，在體操表演時，分做6人一行，8人一行，12人一行，總是有一行少一個人，這班學生有多少人？