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1、部編版四年級上冊語文園地四練習(xí)題一、我知道神話故事成語八仙過海、牛郎織女、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填?？涓钢鹑?、葉公好龍、開天辟地二、我知道童話故事成語 一、我知道神話故事成語八仙過海、牛郎織女、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海夸父逐日、葉公好龍、開天辟地二、我知道童話故事成語 拔苗助長葉公好龍刻舟求劍掩耳盜鈴畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢守株待兔狐假虎威三、我知道歷史故事成語 三顧茅廬望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負(fù)荊請罪精忠報(bào)國手不釋卷鑿壁偷光 四、古文抄寫。精衛(wèi)填海 炎帝之少女，（）。女娃游于東海，（），故為精衛(wèi)，（），以堙于東海。（），名曰女娃。（），溺而不返，（），常銜西山之木石，（）。 五、詞語與有關(guān)人物騰云駕霧（）上天入地

2、（）神機(jī)妙算（ ）各顯神通（）（孫悟空）（孫悟空）（ 諸葛亮）（八仙過海）三頭六臂（）眼觀六路（）神通廣大（）未卜先知（）（ 哪吒）（楊戩jin）（孫悟空）（姜子牙）耳聽八方（）刀槍不入（）（孫悟空）（孫悟空楊戩jin葫蘆娃里三娃）六、嫦娥唐 云母屏風(fēng)燭影深，。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，。嫦娥李商隱 ，長河漸落曉星沉。，碧海青天夜夜心。七、判斷下列關(guān)于神話特點(diǎn)的說法，對的打“”，錯(cuò)的打“X”。1、神話充滿神奇的想象，像盤古開天地、女媧補(bǔ)天讓我贊嘆不已（）2、 神話中很多人物個(gè)性鮮明,如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈（）3、古人創(chuàng)造了許多神的故事，來表達(dá)他們對世界的認(rèn)識(shí)， 如普羅米修斯上天“盜”取火種

3、，就是古希臘人對火種來源的一種解釋。（）八、仿寫1、花圃 花卉 花 花 花 花 花蕾 花蕊 花園 花壇花苞玫瑰 茉莉 牡丹 海棠水仙百合迎春杜鵑九、給下面加點(diǎn)的字注音?；ㄆ裕ǎ┗ɑ埽ǎ┟担ǎ┕遘岳颍ǎ┗ɡ伲ǎ┗ㄈ铮ǎ┠档ぃǎ┖Ｌ模ǎ?花圃p花卉hu玫mi瑰茉莉ml花蕾li花蕊ru牡丹mdn海棠tn十、我體會(huì)神話故事神奇的句子。 1、輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。 這個(gè)句子作者抓住_和_的特點(diǎn)，用精妙的語言進(jìn)行描述。我從中感到_的神奇，又感到語言描述的神奇。天地天地形成2、我在讀神話故事中積累的讓人感到神奇的語段是：（1）當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候,普羅米修斯

4、跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。（2）女堝先從各地?fù)靵沓?、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,然起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。 女媧用這些石漿把天上的大窟窿補(bǔ)好。十一、古詩句在語境中的運(yùn)用。嫦娥緩緩上升，飛進(jìn)了月亮中那寂寞、冷清的廣寒宮，做了月中仙女。然而，這里沒有親人，沒有歡笑，只有一只惹人憐愛的玉兔相伴。我能用學(xué)過的詩句形容嫦娥當(dāng)時(shí)的心境：“_，_。”這些內(nèi)容讓我想起了神話故事_。 十一、作文。我和過一天我和賣火柴的小女孩過一天冬天來了，這一天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房做飯。突然，我聽見了腳步聲，就往窗戶邊走去，打開窗戶，啊！這不就是格林童話中賣火柴的那個(gè)小女孩嗎？可她腳上的那雙鞋子沒有了，身上大部分都是結(jié)了冰的，看著十分可憐。我就對她說：“你能進(jìn)來陪我玩嗎？”她非常高興的? 3 / 3