“高三班主任計劃”班主任工作計劃.doc
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1、“高三班主任計劃”班主任工作計劃素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。一、“以人為本,重在發(fā)展”。 1、以發(fā)展的眼光看備考: 整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了中學教學參考,另訂04高考說明,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了
2、今日方略,下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復習方法,把備考工作做到家。 2、以發(fā)展的眼光看隊伍: 我們把辦學思路,辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領導要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學手不軟,說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學生考上大學,為了使學生考入大學,我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了23屆以上的富有經(jīng)驗的教師。二、明目標質(zhì)量為上。質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學生實際整體比上屆差的實際情況,制定出本屆高三
3、人頭和高考目標。 1、高考升學率爭取與去年持平95.4%,其中本科保6人,力爭810名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。 2、具體落實到班級:人頭目標 單科成績目標: 三、措施: 1兩有數(shù):班主任對學生心中有數(shù),任課教師對學生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。 2、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應。 3、三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習延長到8:30多一個小時;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練如作業(yè)量、資料。 4、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。 5、做好八項工作:抓單科教學尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)??;充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值基礎、綜合、能力結(jié)合;隨時了解學生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研,把好模擬關,文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師??傊覀儼呀虒W質(zhì)量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時具進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。 2 / 2
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- 三班 主任 計劃 班主任 工作計劃