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1、第三單元形成性檢測 雙基加油站 一、讀拼音，選字填在括號(hào)里可要認(rèn)真噢！ 微 濕 徽 蓋 擦 羞 察 hu sh i c wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組個(gè)詞吧。異 旅 令 借 導(dǎo) 旋 今 錯(cuò) 三、讀一讀，組一組。 hu do chng p w華 倒 沖 鋪 惡hu do chng p 讀寫訓(xùn)練場一、課文背過了嗎？填一填吧！1、國徽像 ， 在我小小的 的手心里。我走在大街上，我 一個(gè) 的小弟弟。2、天下興亡， 。風(fēng)聲、雨聲、 ， 。家事、國事、 ， 。二、讀一讀句子，用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。1、你們誰也別侮辱我的祖國。 。2、“什么？他的妻子驚喜地叫起來。 。3、 這一天

2、總算盼到了。 。三、你問，我答。1、仰望五星紅旗，你想到了什么？ 。2、祖國在你心目中最值得驕傲的是什么？實(shí) 踐小天地 。一、讀一讀，看你的閱讀能力有多棒！兩只喜鵲從蛋殼里爬出來的兩只小喜鵲，漸漸地長齊了羽毛。一天，兩只小喜鵲在巢中等媽媽回來，可是等啊等啊，幾個(gè)小時(shí)過去了，總不見媽媽回來，、它們餓極了。喜鵲弟弟說：“哥哥，我要自己出去找東西吃。喜鵲哥哥聽了，擔(dān)憂地說：“千萬別飛，我們的翅膀還沒長好呢。話音未落，弟弟已蹦到了枝頭上，展開雙翅，一用力，慢慢地飛了起來?！皝戆?，哥哥，飛起來并不像你想的那樣困難。哥哥嘟嘟囔囔到說：“我才不費(fèi)那個(gè)勁呢。一會(huì)兒，弟弟叼著幾個(gè)小蟲回來了，吃飽之后，它勸哥哥道

3、：“哥哥，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己飛了。哥哥不情愿地說：“哎呀，萬一摔在地上怎么辦？出去讓別的動(dòng)物吃掉了怎么辦？我們還是小孩子，再等等吧。就這樣，一天天過去了，弟弟每天外出練習(xí)飛行，飛得越來越高；而哥哥懶洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，長得越來越胖。終于有一天，一條蛇發(fā)現(xiàn)了這只正在睡大覺的喜鵲，便向它撲去。飛在空中的小喜鵲著急地對(duì)著哥哥大喊：“哥哥，蛇來了，快飛！大喜鵲使勁撲楞翅膀，但是它的身體太重了，已經(jīng)飛不動(dòng)了。蛇伸出頭去，一口把它吞了下去。1、按原文填空。就這樣， 過去了，弟弟 外出練習(xí)飛行，飛得 ， 哥哥 趴在巢里， ，睡了吃，長得越來越胖。2、從文中用“ 畫出哥哥與弟弟行為比照的句子。3、讀了這個(gè)故事，你想對(duì)喜鵲哥哥說點(diǎn)什么呢？先想一想，再寫下來。