《北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題一、聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容為語(yǔ)文天地中學(xué)生掌握不牢的詞語(yǔ) 二、多音字幾 j 轉(zhuǎn) zhun 興 xng j zhun xng 重 zhng 沒(méi)mi 沖 chng chng m chng 三、形近字玩 鏡 暴 恢 測(cè) 頑 境 瀑 灰 側(cè) 威 休 脫 籌 燥 危 修 拖 壽 躁 四、近義詞夸耀 輕蔑 服氣 準(zhǔn)備 笨重 出色 幾乎 絕望 頑強(qiáng) 抵抗 意想不到 議論紛紛 垂頭喪氣 五、反義詞喜歡 失敗 熟悉 笨重 枯燥 絕望 正常 寒冷 疑惑 出色 垂頭喪氣 目瞪口呆 束手無(wú)策 六、詞語(yǔ)積累描寫(xiě)人物心理的成語(yǔ)_表現(xiàn)人物有智慧的成語(yǔ)_ ABCC式成語(yǔ)_第二個(gè)字和第四分字是反義詞的成語(yǔ)_七、選

2、擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，使句子通順連貫。1、既然 居然 雖然 固然 明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。 你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺！2、只要就 如果就 因?yàn)樗?太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了， 我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。它們 “吃樹(shù)上掉下的水果 可以干活。八、閱讀短文答復(fù)以下問(wèn)題星期天下午，我在鄰居的花圃里，觀查、察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長(zhǎng)得十分茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉從、叢中，似乎閃爍著棵棵、顆顆紅寶石，真是惹人喜愛(ài)。 走進(jìn)、近細(xì)看，櫻桃椒又是一番姿態(tài)?？?，櫻桃椒的莖筆直粗狀、壯，枝葉向四方開(kāi)著，猶如一把綠色的小傘，有的枝條已偷偷地伸出花盆，平臥在盆

3、沿上，有的枝條剛毅挺撥、拔，直向藍(lán)天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長(zhǎng)，綠油油的在陽(yáng)光下發(fā)光。在綠葉中，盛開(kāi)著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍(lán)天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點(diǎn)相似。聽(tīng)王伯伯說(shuō)：“深秋時(shí)節(jié)，這紅色的果實(shí)，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。 看著，看著，我不由自主地說(shuō)：“櫻桃椒，你真美呀！ 1、給這篇短文加個(gè)題目。2、劃去括號(hào)中不正確的字 3、聯(lián)系上下文理解以下詞語(yǔ)。 茂盛：_ 惹人喜愛(ài)：_ 4、填空: 作者按一定的順序?qū)憴烟医?。首先從遠(yuǎn)處看，接著走近細(xì)看，從櫻桃椒 的_、_、_、_、_等方面進(jìn)行觀察，找出局部的特點(diǎn)。 5、寫(xiě)出“似乎的近義詞。并選其中的一個(gè)寫(xiě)一句話_、_、_、 _、造句：_ 6、答復(fù)以下問(wèn)題 1 遠(yuǎn)看櫻桃椒是什么樣子？ _ 2 作者有什么感受？_