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1、班級： 姓名: 學(xué)號： 20222022學(xué)年度上學(xué)期三年級語文期中試卷 (時間:60分鐘,總分值100分 含卷面10分)一、根底知識。(40分)1讀拼音，寫字詞。(每字0.5分，共6分)Chn f zhun b yn lio 早 ( ) 手 ( ) bo kn chi l zhn bi( )雨 ( ) ( )行 2用“給下面帶拼音的字選擇正確的讀音。(每處0.5分，共2分)(1)暑假(ji ji)時，工商部門開展了打擊假(ji ji)冒商品的專項活動。(2)有同學(xué)過生日,老師給我們切(qi qi)蛋糕了。(3)我在海邊的沙灘上畫了個圓圈(qun jun)。3比一比，選詞填空。(每處1分，共3分

2、)安靜平靜寧靜(4)看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻( )了下來。(5)這是一座( )的村莊，與世無爭，可謂是一個世外桃源。(6)在( )的湖面上，點點白帆隨風(fēng)蕩漾。4.用組詞的方法區(qū)分下面的字。每空0.5分，共4分灑 漂 珠 漢 曬 飄 蛛 汗 5. 請寫出形容不同季節(jié)的詞語。每詞1分，共8分春 夏 秋 冬 6照樣子寫句子。(每句2分，共6分)1例：雨一來，他們便放假了。清風(fēng)一吹，他們_。2例：秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨 (3)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。請你仿照上面這個句子也

3、用“向向向來寫一句話：7根據(jù)自己的積累把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。每空1分，共11分1老師常用“ ，泰山移這句話教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)。2“燈不撥 ，理不辯 。告訴我們對于一個復(fù)雜的問題，只有通過不同意見的討論和爭論，最后才能弄明白，得出正確的結(jié)論。3“一個籬笆三個樁， 。劉備有了諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云的幫助，得以三分天下。(4)?秋天的雨?這篇文章的作者抓住了秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了 、 和 ， 從整體上描繪出美麗、豐收、快樂的秋天，表達(dá)了作者 之情。(5)?夜書所見?描寫的是_季的景色。(6) “牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 ， 。(二)課外閱讀。(25分)短暫的秋天 “一日三秋這個成語，本意并

4、不是指秋天短，我這里寫的卻是短暫的秋天。大興安嶺的最北端祖國北極的秋天能有多長呢？六月二十幾日還有霜凍，就算是春天吧；八月二十幾日又下早霜了。春、夏、秋三季才兩個多月，秋天能有多長就可想而知了。然而這短暫的秋天卻給我?guī)砹藷o限的樂趣。 刮了一天的西北風(fēng)告訴我們：柿子已經(jīng)由酸變甜了。星期天，我們便成群結(jié)隊地進(jìn)山采柿子。頃刻間，寂靜的山林熱鬧起來，歡聲笑語溢滿山林，小朋友們穿著花衣像美麗的蝴蝶，在山林里來回飛舞。一會兒這里喊：“柿子真多啊！一會兒那里又喊：“快來呀！這兒的柿子又多又大 柿子很美，黑紅的莖稈七八寸高，上面綴滿了黑藍(lán)的“珍珠，水靈靈的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，不知不覺地就流出了

5、口水。 正是采柿子的好時候，蘑菇又出來了：草黃色的草蘑這兒一片，那兒一片，有的還形成了蘑菇圈，可圓可圓啦。潔白柔嫩的白蘑水靈靈的；杏黃色的小黃蘑頭頂上還有一點紅色，小巧玲瓏，像一頂美麗的小雨傘；花臉蘑就像戲曲里的大花臉；又肥又大的“粘團(tuán)子粘糊糊的，它還能出口換取外匯呢；榆黃蘑在一個樹墩上就能采滿一籃兒；還有一對對珍貴的“猴頭，它渾身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的腦袋，聽說它還是宴席上的佳肴呢；那些粉紅、淺藍(lán)的漂亮的蘑菇是有毒的 一場霜凍過后，“臭李子不澀了，變得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，變得里面帶點酸甜；刺玫果也變得有了清香氣；還有“一把抓小葡萄等都成熟了。這時大人們開始了秋收，而孩子們

6、便采這些野果去了 僅過了兩個星期，人們都穿上了棉衣，大地也披上了銀裝。孩子們進(jìn)入了冰上的樂園，大人們迎來了木材生產(chǎn)的黃金季節(jié)。1用“_畫出文中的兩個比喻句。(每句2分，共4分)2根據(jù)自己的理解，連一連。(6分)草蘑 黏糊糊的，能出口換外匯白蘑 草黃色的，有的形成了蘑菇圈小黃蘑 潔白柔嫩，水靈靈的花臉蘑 渾身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的腦袋“粘團(tuán)子 像戲曲里的大花臉猴頭 杏黃色，小巧玲瓏，頭頂上有一點紅色3文中詳寫了哪兩種山貨？略寫了哪些山貨？(6分)_4短文寫的是哪個地方的秋天？那里的秋天有什么特點？(5分)_5、寫一寫你搜集到的寫秋天的詩句。4分1 ， 2 ， 三、習(xí)作。(25分)寫一篇日記，記錄發(fā)生在你身邊的一件事，要把這件事寫具體。注意日記的格式。