《北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試題.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))第八單元測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名 _ 座號(hào)_ 得分_第一局部 根底知識(shí)積累與運(yùn)用 (40)分一、 我會(huì)正確讀下面拼音，能把詞語(yǔ)寫(xiě)正確。4qi chan kong ju jian yu ji ju jing dian 二、 我能用“ 畫(huà)出劇中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。41. 屋子前邊有一棵嬰桃樹(shù)，燕子正再樹(shù)上歌唱。 2. 一個(gè)籃色天鵝絨的首飾合影入眼簾。 三、 我能區(qū)分以下字形，正確的組成詞語(yǔ)。5抑 捅 榜 仆 杈 仰 涌 謗 樸 權(quán) 四、 我能把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。4 不費(fèi)力 精妙絕 激昂雄 技術(shù)平 不經(jīng)心 再三解 不言而 夢(mèng)寐以 五、 我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。4分慎重 鄭重 沉重

2、 凝重 凝結(jié) 凝聚1、魯本歡快的叫著， 地把用紙包著的小盒子交到母親手上。2、魯本指導(dǎo)，母親是這個(gè)家的中心，是讓這個(gè)家所有成員 在一起的粘合劑啊！處置 處理 處分 劇烈 沖動(dòng) 鼓勵(lì)1、揚(yáng)科在受到管家 后的第三天晚上就死去了。2、看到這動(dòng)人的情景，同學(xué)們 得跳起來(lái)。六、 我可以在下面句子中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4分1、福勒 防止對(duì)手受傷， 放棄了一次成功的輝煌。2、福勒 放棄了一次成功的輝煌， 觀眾卻給予他熱烈的掌聲。3、魯本去建筑工地搜尋麻袋換錢(qián)， 為自己， 為母親買(mǎi)一件心愛(ài)的禮物。4、魯本想： 我堅(jiān)持去撿麻袋換錢(qián)， 能籌足為母親買(mǎi)禮物的錢(qián)。七、 我可以按照要求不改變句子的意思改寫(xiě)句子。

3、61、?魯本的秘密?所描寫(xiě)的故事怎能不感動(dòng)同學(xué)們呢？改為陳述句2、福勒的高尚品格和崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。修改病句3、村上的更夫常?？匆?jiàn)揚(yáng)科悄悄地躲在鄉(xiāng)村旅店的墻腳下傾聽(tīng)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的各種樂(lè)聲?？s寫(xiě)句子八、 我能根據(jù)提供的語(yǔ)句把下面的句子補(bǔ)充完整。4分路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn) 聽(tīng)取蛙聲一片 七八個(gè)星天外 清風(fēng)半夜鳴蟬明月別枝驚鵲， ，稻花香里說(shuō)豐年， 。 ，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊， 。第二局部,閱讀積累與運(yùn)用 30分一. 閱讀?小音樂(lè)家揚(yáng)科?片斷后，我能答復(fù)以下問(wèn)題。揚(yáng)科很愛(ài)音樂(lè)le,yue，無(wú)論走到哪里，他總能聽(tīng)到奏樂(lè)le,yue聲。他到樹(shù)林里去采野果，回家來(lái)常常是空的，一個(gè)野果也沒(méi)采到。他說(shuō)媽媽，

4、樹(shù)林里在奏樂(lè)呢，咦！咦！. 田野里，小蟲(chóng)為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。但凡鄉(xiāng)村里能聽(tīng)到的一切響聲，他都注意聽(tīng)著，他覺(jué)(jiao,jue)得都是音樂(lè)。堆草料的時(shí)候，他聽(tīng)到風(fēng)吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽(tīng)得出神，被監(jiān)工看見(jiàn)了。監(jiān)工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠(yuǎn)記著。 大伙兒管他叫小音樂(lè)家揚(yáng)科。春天來(lái)了，他常常跑到小河邊去做笛子。黃昏，青蛙呱呱地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)篤篤地啄著樹(shù)干(gan,gan)，甲蟲(chóng)嗡嗡地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著。1、 從括號(hào)里選正確的讀音劃線。2分2、 “監(jiān)字用音序查字法應(yīng)查字母 ，用部首查字法應(yīng)查 部。2分3、 用“無(wú)論-總-寫(xiě)一句話。2分4、按要求寫(xiě)句子。3分A、用

5、畫(huà)出能概括中心的句子。B、用畫(huà)出擬人句。 5、大伙管揚(yáng)科叫小音樂(lè)家的原因是： 。6、從什么地方那個(gè)看出揚(yáng)科酷愛(ài)音樂(lè)？4分 。二、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。15分今天早上，我起床時(shí)已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺(jué)得肚子還很餓，媽媽給我一元錢(qián)，叫我到市場(chǎng)的小吃店買(mǎi)饅頭吃。我拿著一元錢(qián)來(lái)到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，才買(mǎi)到了想吃的肉包子?；丶衣飞?，我一邊吃一邊看店主找給我的錢(qián)，“咦！仍然是一元錢(qián)。我想回去把錢(qián)還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂(lè)乎。我心想，多了五角錢(qián)，等一下再買(mǎi)東西吃。回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會(huì)( )我?guī)拙?，沒(méi)料到，她(

6、)地說(shuō)：“做人要老實(shí)可信，他們賺錢(qián)困難，你把多找的錢(qián)還給他們。聽(tīng)了媽媽的話，我感到( )極了，立刻拿著錢(qián)來(lái)到小吃店，把錢(qián)還給了店主，那個(gè)店主連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。旁邊的人也用贊許的目光看著我。我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說(shuō)：“不用謝。你看，就是這個(gè)五角錢(qián)，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是老實(shí)。1、 從下面三組詞語(yǔ)中各選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。3分獎(jiǎng)勵(lì) 夸獎(jiǎng) 夸耀 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 羞愧 慚愧 羞澀2、“小吃店的生意真好表達(dá)在 。2分3、閱讀文中劃線句子后自己提出一個(gè)問(wèn)題，然后自己作出答復(fù)。3分問(wèn)： 答： 4、 哪句話寫(xiě)出了我退錢(qián)后的輕松愉快的心情？1分5、 你覺(jué)得文中哪句話最值得自己牢牢記??？在文中畫(huà)上線。2分6、 給短文加上題目。2分7、 讀了這篇短文后你有什么感想？ 。第三局部：作文 30分同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期中，一定有不少的人或事情讓你難忘，如果把這些人或事告訴你遠(yuǎn)方的親人，他們一定會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)的。請(qǐng)你在下面的稿紙上用書(shū)信的形式向你的其中一位親人傾訴吧！要注意把事情介紹清楚、具體說(shuō)話要得體，還要注意格式哦！