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1、第1 課 ?秋天?第一課時 同步練習根底百花園一、根據(jù)拼音寫漢字。nn 飛 tin 氣qi 天 一 pin 二、比一比、組一組。天 氣 那 大 汽 哪 提升訓練營三、連線 天氣 黃了樹葉 南飛大雁 涼了 四、填寫適當?shù)脑~語。 的天空 的天氣 的樹葉 的大雁五、寫出以下詞語的反義詞。上 大 來 思維大練兵六、課外閱讀。美麗的秋天時間似箭，轉眼間秋天就將來臨。秋天有很大的變化，葉子變黃了，風葉紅了，菊花開了，仿佛一切重心來過，大地好象撲上了一條地毯。湖面好似一面鏡子，美麗極了!秋天是農民伯伯最快樂的日子因為麥子熟了，果子也熟了到處欣欣向榮，又是一個豐收的季節(jié)。秋天來了！ 1.課文有 段，秋天有哪些

2、變化？2.找出文中的比喻句。 3.填寫適當?shù)脑~語。 的秋天 的變化 的日子 的季節(jié)第1課 ?秋天?第一課時 同步練習答案一、根據(jù)拼音寫漢字。南飛 天氣 秋天 一片解析：主要考察學生對字形的掌握情況，“南飛的“南不要寫成“難。三、連線 天氣 黃了樹葉 南飛大雁 涼了 解析：主要考查學生的語言表達能力。 四、填寫適當?shù)脑~語。 晴朗 的天空 清新 的天氣 枯黃 的樹葉 高飛 的大雁 解析： 根據(jù)語言的表達，符合習慣，語言通順即可。五、寫出以下詞語的反義詞。上下 大小 來去 解析：考查學生能找出意思相反的詞即可。 六、課外閱讀。1.4段秋天有很大的變化，葉子變黃了，風葉紅了，菊花開了，麥子熟了，果子也

3、熟了。解析：閱讀2-3段，即可找打答案。2. 湖面好似一面鏡子，美麗極了!解析：“湖面好似一面鏡子，美麗極了!這是個比喻句，把湖面比作鏡子。3. 美麗 的秋天 很大 的變化 快樂 的日子 豐收 的季節(jié) 解析：語義通順，符合語言習慣即可。第1 課 ?秋天?第二課時 同步練習根底百花園一、判斷對錯。1.“天氣的“天讀作 tn。 2.“秋天“落葉“天空三個詞的書寫都正確 。 二、請給下面的形近字組詞，并填入括號里。 氣 汽1.冬天來了，越來越涼了。2.這么熱的天，喝瓶能解渴。三、填寫適當?shù)脑~語，表達秋天的變化。天氣 樹葉 大雁 提升訓練營四、按例子，寫詞語。 例：一片片_ _ _ 五、仿寫句子。 一

4、群大雁往南飛，一會兒排成個“人字，一會兒排成個“一字。 一會兒一會兒六、課內練習。天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。 天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人字，一會兒排成個“一字。 ??！秋天來了！ 1.寫出以下詞語的反義詞。涼 高2. 在括號內填上適當?shù)脑~。一 落葉 一 大雁3. 連詞成句。葉子 一片片 落下 從 來 樹上 思維大練兵七、課外閱讀。秋天的景色秋天來了，樹上的葉子紅了，就像旗幟一樣在空中翩翩起舞。鄉(xiāng)下田地里一片金黃的豐收景色讓人心曠神怡。呼吸著大自然的新鮮空氣，我不禁想到那首關于秋天的古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?。∏锾斓木吧嗝疵腊。∥覑矍锾?！

5、1. 寫出文中引用的古詩句。2. 找出文中的比喻句。 3. 填寫適當?shù)脑~語。 的空氣 的景色第1課 ?秋天?第二課時 同步練習答案解析：此題主要考查學生對于形近字的組詞及運用能力。三、天氣 涼了 樹葉 落了 大雁 南飛了 解析；主要考察學生對課文的理解。 四、按例子，寫詞語。一張張 一塊塊 一朵朵解析:主要仿寫成ABB形式的詞語。 五、仿寫句子。燈下的影子一會兒變長，一會兒縮短，可真有趣。解析：只要語義通順即可。 六、課內練習。1.涼 熱 高低2. 一片 落葉 一群 大雁3. 一片片葉子從樹上落下來。 解析：此題主要考查學生對于本節(jié)課字、詞、句的掌握情況。七、課外閱讀。1. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。解析：認真讀本段就可找到。2. 秋天來了，樹上的葉子紅了，就像旗幟一樣在空中翩翩起舞。解析：課文的第一句話。把葉子比喻成旗幟。3. 新鮮的空氣 豐收的景色解析：語義通順，符合語言習慣即可。