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二年級數(shù)學(xué)下冊7萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識7.5萬以內(nèi)數(shù)的讀寫練習(xí)十七教學(xué)反思新人教版.docx

上傳人：勝****

文檔編號：11749580

上傳時(shí)間：2022-03-16

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《二年級數(shù)學(xué)下冊7萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識7.5萬以內(nèi)數(shù)的讀寫練習(xí)十七教學(xué)反思新人教版.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級數(shù)學(xué)下冊7萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識7.5萬以內(nèi)數(shù)的讀寫練習(xí)十七教學(xué)反思新人教版.docx（1頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫練習(xí)十七萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫是在學(xué)生學(xué)習(xí)了千以內(nèi)數(shù)的讀、寫的根底上教學(xué)的。本節(jié)課中間或末尾有0的數(shù)是學(xué)生在讀、寫過程中的難點(diǎn)。所以設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)環(huán)節(jié):利用計(jì)算器撥珠，學(xué)生看著計(jì)數(shù)器讀數(shù)，說出各數(shù)的組成，為了能更好地領(lǐng)會教材的編排意圖，安排學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥珠并寫數(shù)，使中間或末尾的0在不同數(shù)位上及不同個(gè)數(shù)的0的各種形式，通過不同題型表達(dá)出來。通過不同的例子總結(jié)出萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法，通過實(shí)踐再總結(jié)方法。1

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