2016年小學(xué)中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)策劃方案.doc
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1、.2016年小學(xué)中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)策劃方案為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),湖東路第三小學(xué)將開展中秋節(jié)手抄報(bào)展示活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,其中的“賞月”、“吃月餅”、“團(tuán)圓飯”等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、古代拜土地神的遺俗。所以為了豐
2、富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,發(fā)揮未成年人主體作用和家?;?dòng)的紐帶作用,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,我校特開展此次活動(dòng)。二、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:成 員:各班班主任四、作品要求1、作品內(nèi)容:以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求:內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。2、作品形式:手抄報(bào)(紙質(zhì))。要求:以繪畫展現(xiàn)、文字采集為主,表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間1、報(bào)送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上,評(píng)選出一幅優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校再評(píng)選出優(yōu)秀作品五幅。2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學(xué)校、作者XX、作品名稱。3、收件截止時(shí)間:2016年9月12日。六、手抄報(bào)展示時(shí)間與地點(diǎn)1、展示時(shí)間:優(yōu)秀手抄報(bào)作品將于2016年9月19日至2016年9月30日期間展出。2、展示地點(diǎn):學(xué)校大隊(duì)部門口走廊。第三小學(xué)2016年9月2日2 / 2
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