《滬科初中數(shù)學(xué)七下《73一元一次不等式組》word教案-(3).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科初中數(shù)學(xué)七下《73一元一次不等式組》word教案-(3).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一元一次方程組教學(xué)目標(biāo)：歸納出同時(shí)符合幾不同條件的不等式的公共范圍，即不等式組的解集.理解不等式組的公共解集.教學(xué)重點(diǎn)：一元一次不等式組的解法.教學(xué)難點(diǎn)：在數(shù)軸上找公共部分，確定不等式組的解集.教學(xué)過(guò)程：（一）提出問(wèn)題，引發(fā)討論問(wèn)題：現(xiàn)有兩根木條 a和b，a長(zhǎng)10cm，b長(zhǎng)3cm.如果再找一根木條，用這三根木條釘成一個(gè)三角形木框，那么對(duì)第三根木條的長(zhǎng)度有何要求？設(shè)第三根木條長(zhǎng)度為xcm，則由“三角形兩邊之和大于第三邊”得x10-3第三根木條長(zhǎng)度xcm同時(shí)滿足以上兩個(gè)不等式，而實(shí)際生活中一個(gè)量需要同時(shí)滿足幾個(gè)不等式的例子還很多.如何解決這樣的問(wèn)題呢？這節(jié)課我們來(lái)探究這一類問(wèn)題問(wèn)題的解決方法.（二

2、）師生互動(dòng)，探索新知1.類比方程組，方程組的解的概念得出一元一次不等式組，一元一次不等式解集的概念.得出上一次不等等式組的概念.類比方程組的概念，幾個(gè)不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等式組的解集，解不等式組就是求它的解集.畫數(shù)軸表示不等式組解集7x13.2.例題講解：例：解下列不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).（1） （2） （3） （4） 由四名學(xué)生演板，其它學(xué)生在下面練習(xí)，最后師生共同規(guī)范訂正.解：（1）由得x5，由得x-2，在數(shù)軸上表示為如圖.它們的公共部分為x5，故不等式組的解集為x5.（2）由不等式得x6，由不等式得x1，在數(shù)軸上表示為如圖.它們的公共部分為1x6，即為不等式組的解集.（3）由不等式得x1，由不等式得x2，在數(shù)軸上表示為如圖.它們沒有公共部分，故此不等式組無(wú)解.（4）由不等式得x-3，由不等式得x，在數(shù)軸上表示為如圖.它們的公共部分是xb：當(dāng)時(shí)，則不等式的公共解集為xa；當(dāng)時(shí)，不等式的公共解集為bxa；當(dāng)時(shí)，不等式的公共解集為xb；當(dāng)時(shí)，不等式組無(wú)解.設(shè)計(jì)說(shuō)明；在學(xué)生對(duì)借助數(shù)軸求不等式組解集具備一定的感性積累的基礎(chǔ)上，設(shè)置這類問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和總結(jié)概括能力.（三）鞏固訓(xùn)練，熟練技能1、：解下列不等式組：（1） （2） （3） 2、試確定以下不等式組的解集：（1）求不等式組的整數(shù)解.（2）解不等式組 （3）