幼兒園中班語言優(yōu)質課《小兔子開鋪子》PPT課件教案.docx
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1、幼兒園中班語言優(yōu)質課小兔子開鋪子PPT課件教案 中班語言優(yōu)質課小兔子開鋪子PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是初步學會朗誦兒歌,體驗朗誦帶來的樂趣,能正確掌握兒歌中出現的量詞,并在游戲中學習運用,練習完整講述。 教案一:小兔子開鋪子 活動目標: 1、初步學會朗誦兒歌,體驗朗誦帶來的樂趣。 2、能正確掌握兒歌中出現的量詞,并在游戲中學習運用,練習完整講述。 3、在游戲情境中能主動學習,體會與他人交流互動的快樂。 重點難點: 重點:會說兒歌難點:能說準量詞。 活動準備: 1、圖片若干,小兔子頭飾一個,錄音機一臺,錄音帶一盒。 2、其他一些物品。 活動過程: 一、情景表演,幼兒熟悉兒歌內容 教
2、師:在一座大森林里,有一只活潑可愛的小兔子,小兔子看見小伙伴們買東西很不方便,要到很遠很遠的地方才能買東西,為了方便大家,小兔子決定在森林里開一家鋪子。 小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天我的鋪子開張了,歡迎大家光臨。 教師:哇,小兔子的鋪子開張了,我們來看一看,鋪子里有什么東西?這是什么呀?共有幾張桌子? 二、引出兒歌 1、播放錄音磁帶,第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注意力) 2、第二遍欣賞兒歌 3、理解兒歌內容 (1、)是誰在森林里面開了一家鋪子? (2、)鋪子里面有些什么東西?(要求運用正確的量詞) 三、學習兒歌 1、幼兒和教師一起邊看教具邊朗誦兒歌。 2、結合教具,教師帶領幼兒慢慢朗
3、誦兒歌。 3、幼兒和教師有節(jié)奏朗誦兒歌。 四、游戲 教師指導幼兒游戲,出示一些兒歌中沒有的物品,引導幼兒用“我要買xxx”的句式,并能正確使用量詞來參加活動。在游戲過程中如果有的幼兒沒有運用量詞,可以請其他幼兒幫助他。 五、小結后結束活動 相關教案 大班語言優(yōu)秀教案小兔子開鋪子含反思:活動目標:1、初步學會朗誦兒歌,并能以游戲的形式進行表演。2、能正確掌握兒歌中出現的一些量詞,并在游戲中學習接觸新的量詞,練習完整講述。活動重難點:活動重點:會說兒歌。 大班語言說課稿小兔子開鋪子含反思:大班語言說課稿小兔子開鋪子含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感知數量詞,能比較恰當地使用量詞,在玩玩、講講、看看中學習整首兒歌,讀準音,能有節(jié)律地進行誦讀,在操作活動中遷移經驗,拓展思維,嘗試仿編兒歌,激發(fā)幼兒對語言活動的興趣,快來看看幼兒園大班語言說課稿小兔子開鋪子含反思教案吧。 中班語言說課稿小兔子開鋪子含反思:中班語言說課稿小兔子開鋪子含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能正確掌握兒歌中出現的一些量詞,并在游戲中學習接觸新的量詞,嘗試根據圖夾文的提示,學習和記憶繞口令,感知繞口令的格律和押韻,快來看看幼兒園中班語言說課稿小兔子開鋪子含反思教案吧。 第 2 頁 共 2 頁
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