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1、【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請放心下載。】一年級數(shù)學(xué)第一單元測試卷班級 姓名 得分 一、 下面物體的面各是什么形狀？用線連一連。5%二、數(shù)一數(shù)，算一算。17%（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個1、和一共有個。2、最多，它比 多個。3、 比 少個。4、 和 同樣多。5、這些圖形一共有個。三、至少需要幾根同樣的火柴才能拼出這些圖形？8%（ ）根 （ ）根 （ ）根 （ ）根四、 至少需要幾個同樣的三角形才能拼出這些圖形？6%（ ）個 （ ）個 （ ）個五、 將下面的圖形按要求畫一畫。12% 畫成一個三角形和一個平行四邊形 畫成兩個三角形 畫成一個三角形和一個長

2、方形 畫成兩個平行四邊形六、 在下面方格中畫出一個長方形，一個平行四邊形，一個三角形和一個正方形。12%七、沿著下面圖形中的虛線折一折，與得到的圖形連起來。8% 八、 畫一畫，沿著下面圖形中的虛線剪下來，能拼成長方形嗎？能的畫“”，不能的畫“”. 6% （ ） （ ） （ ）九、 填空. 18%1、折出了（ ）個（ ）形；2、折出了（ ）個（ ）形；3、 折出了（ ）個（ ）形；4、折出了（ ）個（ ）形；5、折出了（ ）個（ ）形；6、 折出了（ ）個（ ）形。十、想一想，下面的說法對嗎？如果對的就在后面畫“”. 8%1、用8根同樣長的小棒搭成一個長方形。 （ ）2、用8根同樣長的小棒搭成一個正方形。 （ ）3、用8根同樣長的小棒搭成一個三角形。 （ ）4、用8根同樣長的小棒搭成一個平行四邊形。 （ ）5、用2個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。 （ ）6、用8個一樣大的正方形可以拼成一個大正方形。 （ ） 想一想 1. 在一條長10米的道路一邊種樹，每隔2米種一棵，道路兩頭都要種樹。問共要種幾棵樹？ 2. 小明用15張紙訂成一個本子，從頭數(shù)起，每隔3張夾進一片樹葉。問這個本子內(nèi)共夾進多少片樹葉？ 5