書簽分享收藏舉報版權(quán)申訴 / 2

立即下載加入VIP,下載共享資源

當(dāng)前位置：首頁 > 辦公-PPT-報告 > 文本-范本 > 北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊2.2第1課時二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象與性質(zhì)課時同步練習(xí)題.doc

北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊2.2第1課時二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象與性質(zhì)課時同步練習(xí)題.doc

上傳人：勝****

文檔編號：12243482

上傳時間：2022-03-28

格式：DOC

頁數(shù)：2

大小：1,014KB

《北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊2.2第1課時二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象與性質(zhì)課時同步練習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊2.2第1課時二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象與性質(zhì)課時同步練習(xí)題.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請放心下載。】2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象與性質(zhì)1. 填空：（1） yx2的圖像是；開口向；對稱軸是；頂點坐標(biāo)是；（2） y-x2的圖像是；開口向；對稱軸是；頂點坐標(biāo)是；（3）在拋物線yx2的對稱軸左側(cè)y隨x的減小而；而在對稱軸的右側(cè)是y隨著x的增大而；此時函數(shù)yx2當(dāng)x時的值最是.（4）在拋物線y-x2的對稱軸左側(cè)y隨x的減小而；而在對稱軸的右側(cè)是y隨著x的增大而；此時函數(shù)yx2當(dāng)x時的值最是.2.如圖，O的半徑為2C1是函數(shù)y=x2的圖象，C2是函數(shù)y=x2的圖象，則陰影部分的面積是_3.已知a0，在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=x與y=x2的圖象有可能是（）ABCD4. 已知正方形的邊長為ccm，面積為Scm2.(1) 求S與c之間函數(shù)關(guān)系式；(2) 畫出圖象；(3) 根據(jù)圖象，求出S1cm2時，正方形的邊長；(4)根據(jù)圖象，求出c取何值時，S4cm2.2

下載提示：本站僅提供存儲空間/不修改/不編輯

1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。

同意并開始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！

文檔加載中……請稍候！
如果長時間未打開，您也可以點擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀

舉報

版權(quán)申訴 word格式文檔無特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：: 如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
特殊限制：: 部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
關(guān) 鍵詞：: 北師大九年級數(shù)學(xué) 下冊 2.2 課時二次函數(shù) x2 圖象性質(zhì) 同步練習(xí)題 doc

匯文網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。