北京市海淀區(qū)2020屆高三上學(xué)期期中練習(xí)物理試題含答案.doc
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1、海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中練習(xí)物理 2019.11.5說明:本試卷共8頁,共100分??荚嚂r(shí)長90分鐘??忌鷦?wù)必將答案寫在答題紙上,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題紙一并交回。一、本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)是正確的。全部選對的得3分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分。把正確的答案填涂在答題紙上。1在距水平地面附近一定高度處將一物體水平拋出,物體最終落到水平地面上。若空氣阻力可忽略不計(jì),下列說法中正確的是A物體沿水平方向的分運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動B物體落至水平地面上的速度與拋出時(shí)的初速度無關(guān)C物體
2、在空中運(yùn)動的時(shí)間與拋出時(shí)的初速度無關(guān)D物體在空中運(yùn)動過程中的機(jī)械能不斷增大圖13060F3F1F22在研究共點(diǎn)力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,用三個(gè)彈簧測力計(jì)通過輕軟線對同一個(gè)小圓環(huán)施加水平拉力作用,三個(gè)拉力的方向如圖1所示,如果小圓環(huán)可視為質(zhì)點(diǎn),且其所受重力可忽略不計(jì),小圓環(huán)平衡時(shí)三個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2和F3,關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系,下列說法中正確的是AF1F2F3 BF3F1F2CF2F3F1 DF3F2F1v后前圖23如圖2所示,車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客,車廂內(nèi)的前部有一小球用細(xì)線懸掛在車廂的天花板上,小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進(jìn)。某時(shí)刻細(xì)線突然斷裂,小球落向車廂
3、底板,這一過程中車廂始終以速度v勻速前進(jìn)。若空氣阻力可忽略不計(jì),對于小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運(yùn)動,下列說法中正確的是A相對于乘客,小球做自由落體運(yùn)動B相對于乘客,小球的運(yùn)動軌跡為斜向前的直線C相對于地面,小球的運(yùn)動軌跡為拋物線D相對于地面,小球做自由落體運(yùn)動4.雨滴在空中下落的過程中,空氣對它的阻力隨其下落速度的增大而增大。若雨滴下落過程中其質(zhì)量的變化及初速度的大小均可忽略不計(jì),以地面為重力勢能的零參考面。從雨滴開始下落時(shí)計(jì)時(shí),關(guān)于雨滴下落過程中其速度的大小v、重力勢能Ep隨時(shí)間變化的情況,如圖3所示的圖像中可能正確的是圖3vOvtBOtAOEptCOEptD 圖4AB5如圖4所示,
4、在A、B兩物體間有一與物體不連接的輕質(zhì)彈簧,兩物體用輕細(xì)線連接在一起并使彈簧處于壓縮狀態(tài),整體靜止在光滑水平面上?,F(xiàn)將細(xì)線燒斷,在彈簧對兩物體施加作用力的整個(gè)過程中,設(shè)彈簧彈力對A、B物體的沖量大小分別為IA和IB,彈簧彈力對A、B物體所做的功分別為WA和WB。若A、B物體的質(zhì)量關(guān)系是mAmB,則下面關(guān)系式中正確的是 AIA=IB BIAIB CWA=WB DWAWB62016年9月15日我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室,它的軌道可視為距離地面h=393km的近圓周軌道?!疤鞂m二號”在軌運(yùn)行期間,先后與“神舟十一號”載人飛船和“天舟一號”貨運(yùn)飛船進(jìn)行了交匯對接。這標(biāo)志著我
5、國載人航天進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段,對于我國空間站的建造具有重大意義。已知地球表面的重力加速度g、地球半徑R。根據(jù)題目所給出的信息,可估算出“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室在軌運(yùn)行的A線速度的大小 B周期 C所受向心力的大小 D動能圖5y/mx/m00.10.40.20.6-0.1ab7如圖5所示為一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波在某一時(shí)刻的圖像,已知波的傳播速度v=2.0m/s,關(guān)于圖像中a、b兩處的質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是A圖像中a處的質(zhì)點(diǎn)此時(shí)具有沿y軸正方向的最大速度B圖像中a處的質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)0.15s時(shí)具有沿y軸正向最大加速度C圖像中a處的質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)1.55s具有最大動能D在波的形成過程中,a處的質(zhì)點(diǎn)振動0.1
6、5s,b處的質(zhì)點(diǎn)開始振動8如圖6所示,一輕質(zhì)彈簧下端系一質(zhì)量為m的物塊,組成一豎直懸掛的彈簧振子,在物塊上裝有一記錄筆,在豎直面內(nèi)放置有記錄紙。當(dāng)彈簧振子沿豎直方向上下自由振動時(shí),以速率v水平向左勻速拉動記錄紙,記錄筆在紙上留下如圖所示余弦型函數(shù)曲線形狀的印跡,圖中的y1、y2、x0、2x0、圖6y20x02x0xvyPQy13x03x0為記錄紙上印跡的位置坐標(biāo)值,P、Q分別是印跡上縱坐標(biāo)為y1和y2的兩個(gè)點(diǎn)。若空氣阻力、記錄筆的質(zhì)量及其與紙之間的作用力均可忽略不計(jì),則A該彈簧振子的振動周期為x0/vB該彈簧振子的振幅為y1- y2C在記錄筆留下PQ段印跡的過程中,物塊所受合力的沖量為零D在記
7、錄筆留下PQ段印跡的過程中,彈力對物塊做功為零9如圖7甲所示為某同學(xué)研究物體加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖7乙是該裝置的俯視圖。兩個(gè)相同的小車,放在水平桌面上,前端各系一條輕細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里可放砝碼。兩個(gè)小車通過細(xì)繩用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車同時(shí)開始做勻加速直線運(yùn)動,閉合夾子,兩小車同時(shí)停止運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的合力,也可以通過增減小車中的砝碼來改變小車的總質(zhì)量。該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說法中正確的是細(xì)繩小車夾子乙圖7甲實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車1總質(zhì)量m1/g小車2總質(zhì)量m2/g小車1受合力F1/
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