《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.2第3課時(shí)平行線間的距離及平行四邊形的判定與性質(zhì)的綜合課時(shí)同步練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.2第3課時(shí)平行線間的距離及平行四邊形的判定與性質(zhì)的綜合課時(shí)同步練習(xí)題.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請(qǐng)放心下載。】6.2 平行四邊形的判定第3課時(shí) 平行線間的距離及平行四邊形的判定與性質(zhì)的綜合1.下列說(shuō)法不正確的是（）A平行四邊形對(duì)邊平行B兩組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形C平行四邊形對(duì)角相等D一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形2.直線ab，點(diǎn)A是直線a上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，若該點(diǎn)從如圖所示的A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，那么ABC的面積（）A變大B變小C不變D不確定 第2題圖 第3題圖3.如圖，點(diǎn)A是直線l外一點(diǎn)，在l上取兩點(diǎn)B，C，分別以A，C為圓心，BC，AB的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)D，分別連接AB，AD，CD，若ABC+ADC=120，則A的度數(shù)

2、是（）A100B110C120D1254.如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別為邊BC，AD的中點(diǎn)，則圖中共有平行四邊形的個(gè)數(shù)是（）A3B4C5D6 第4題圖 第5題圖5.如圖，在四邊形ABCD中，ABCD，ADBC，AC，BD相交于點(diǎn)O若AC=6，則AO的長(zhǎng)度等于_6.已知直線l1、l2、l3互相平行，直線l1與l2的距離是4cm，直線l2與l3的距離是6cm，那么直線l1與l3的距離是_.7.如圖，直線ab，點(diǎn)A、B位于直線a上，點(diǎn)C、D位于直線b上，且AB：CD=2：3，如果ABC的面積為6，那么BCD的面積為_(kāi). 第7題圖 第8題圖8.如圖，ABCD中，AB=10cm，AD=15

3、cm，點(diǎn)P在AD邊上以每秒1cm的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q在BC邊上，以每秒4cm的速度從點(diǎn)C出發(fā)，在CB間往返運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止（同時(shí)點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)），在運(yùn)動(dòng)以后，當(dāng)以點(diǎn)P、D、Q、B為頂點(diǎn)組成平行四邊形時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為_(kāi)秒10.已知如圖，E，F(xiàn)是四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，AF=CE，連接DE，DF，BE，BF，四邊形DEBF為平行四邊形.求證：四邊形ABCD是平行四邊形.11.如圖，平行四邊形ABCD中，E、F為邊AD、BC上的點(diǎn)，且AE=CF，連接AF、EC、BE、DF交于M、N，求證：四邊形MFNE是平行四邊形.12.如圖，ABC中，ABAC，E是AB上一點(diǎn)，以點(diǎn)E為圓心，EB為半徑畫弧交BC于點(diǎn)D，連接ED，并延長(zhǎng)ED到F，使EFAB，連接FC，問(wèn)F和A是否相等?為什么?13. （1）如圖，如果直線l1l2，那么三角形ABC與三角形ABC面積相等嗎？為什么？14. （2）如圖，平行四邊形ABCD與平行四邊形ABCD有一條公共邊AD，BC和BC在同一直線上，這兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？為什么？15.3