20XX年新聞專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)心得體會.doc
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1、20XX年新聞專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)心得體會 指導(dǎo)教師: (校內(nèi)) 指導(dǎo)教師: (單位)姓 名: 專業(yè): 班級: 實習(xí)單位: 實習(xí)崗位: 實習(xí)時間: 年 月 日至 年 月 日 二零XX年XX月XX日 班級:*級完成日期:-3-31指導(dǎo)老師:新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告2月至3月底兩個月時間,我在石獅僑報社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心。1實習(xí)目的1.1通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。1.2
2、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。1.3本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。2實習(xí)時間2月8日-3月31日。早上9點上班到12點,下午2點上班到6點。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。3實習(xí)地點福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓4實習(xí)單位石獅僑報社。關(guān)于石獅僑報,由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管、石獅僑報社主辦,是一份周報,每周三出稿,周四見報,所以,相比日報,就不會那么勞碌與緊急。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報,但也很不錯了,而且正在向大報靠近。而我實習(xí)的
3、部門就是采編部。5實習(xí)主要內(nèi)容5.1天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信念第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個同事就問我:你學(xué)什么專業(yè)的答曰新聞學(xué)。你會寫稿子嗎寫過稿子嗎看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我準(zhǔn)備用實際行動證明給他看看。為了證明自己的力氣,我總是不失時機地呈現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)支配給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來不敢馬虎。工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多學(xué)問,關(guān)于做
4、人,做事,做學(xué)問。在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的力氣。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。平常我在修改稿件時,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。由于住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點不到就得起床,留給個人支配的時間更少。我必需克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。5.2實習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己力氣的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,
5、增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己就業(yè)之路做預(yù)備,千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的預(yù)備。在我選擇這個專業(yè)的時候,我就聽別人說過,這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點。人不熟,誰會主動給你供應(yīng)素材啊!是啊,伴侶圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,這樣就不用擔(dān)憂丟失了大大事。然而要有這樣一個成功的伴侶圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣簡潔讓采訪對象產(chǎn)生緊急,影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的熬煉。我學(xué)過新聞采訪教程,里面有個引用事先有爭論、有預(yù)備
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