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1、最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元檢測試卷 班級 姓名 等級 同學(xué)們，第二單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，老師相信你一定又有新的收獲吧，快來檢驗(yàn)一下吧！一、認(rèn)真思考，正確填空。1一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（ ）的，其中最小的因數(shù)是（ ），最大的因數(shù)是（ ）；一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（ ），其中最小的倍數(shù)是（）2寫出符合要求的最小三位數(shù)：既是的倍數(shù)又是的倍數(shù)（ ）；既是的倍數(shù)又是的倍數(shù)（）；既是和的倍數(shù)又是的倍數(shù)（）。3.要使1750同是被2、3、5的倍數(shù)，最大能填（ ）最小能填（ ）。4.9的因數(shù)有（ ）這些因數(shù)中，（ ）既是奇數(shù)，又是合數(shù)，（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。5一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的

2、奇數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個數(shù)寫作（ ）。63007至少要加上（ ）就是3的倍數(shù)。7如果a的最大因數(shù)是19，b的最小倍數(shù)是1，則a+b的和的所有因數(shù)有（）a-b的差的所有因數(shù)有（）8有因數(shù)3，也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。 9三個連續(xù)奇數(shù)的和是45，這三個奇數(shù)分別是（）、（）和（）。二、仔細(xì)推敲、辨析正誤。（下列說法你認(rèn)為正確的打“”，錯誤的打“”。）12既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)。 （ ）2一個合數(shù)最少有3個因數(shù)。 （ ）3.因?yàn)?69=4，所以36是倍數(shù)，9是因數(shù)（ ）。 4AB=5，所以A是B的倍數(shù)，B是A的因數(shù)。 （ ） 5.在五個連續(xù)的自然數(shù)中，必有一個是5的倍

3、數(shù)。 （ ）6523的個位上是3，所以523是3的倍數(shù)。 （ ）7所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的合數(shù)都是偶數(shù)。 （ ）8一個數(shù)是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)個位上一定是0。 （ ）9自然數(shù)a的最大因數(shù)是a，最小倍數(shù)也是a。 （ ） 10所有的質(zhì)數(shù)加上1后，就變成了合數(shù)。 （ ）三、反復(fù)比較、慎挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里。）110以內(nèi)既是奇數(shù)，也是合數(shù)的數(shù)是（） 。92 7229是（）。 奇數(shù)，也是質(zhì)數(shù) 偶數(shù)，也是質(zhì)數(shù)合數(shù) 3某班的學(xué)生無論分成6人一組或4人一組，都剛好分完，則下列（）可能是這個班的人數(shù)。 30 60 404100以內(nèi)是3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是（）。 75 90 955的

4、和是奇數(shù)，一定是（）。 質(zhì)數(shù)合數(shù) 奇數(shù)偶數(shù)6屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是（ ）。 20.250.5 22550 2007一個數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個數(shù)是（ ）。 6 12 24 1448兩個不同的自然數(shù)（0除外）的公因數(shù)一定（）公倍數(shù)。 大于 等于 小于9最小的合數(shù)是（）。 2 4 9 10.從0、 1、4、5這四個數(shù)字中選擇三個不同的數(shù)字，組成既是3的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)的三位教，有（）種不同的組法。 2 4 3 5四、細(xì)心觀察，精確套圈。 51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 質(zhì)數(shù) 合數(shù) 奇數(shù) 偶數(shù)五、看清要求，慎重答題。（1）在圈內(nèi)寫上合適

5、的數(shù)。60的因數(shù) 50以內(nèi)6的倍數(shù)（2）從四張數(shù)字卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)（最少寫出個），使它符合題目要求。5280奇數(shù)： 偶數(shù)： ；組成的數(shù)是3的倍數(shù) ；組成的數(shù)是5的倍數(shù) ；組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù) ；組成的數(shù)有因數(shù)2和5 ；六、靈活運(yùn)用，解決問題。1五年級有48名同學(xué)報(bào)名參加義務(wù)勞動老師讓他們自己分成人數(shù)相等的若干小組，要求組數(shù)大于2，小于10可以分成幾組？2. 五（1）班6名同學(xué)去給小樹苗澆水，小樹苗不到30棵，他們發(fā)現(xiàn)每人澆水棵數(shù)相同，這批小樹苗可能有多少棵？ 34猜一猜：小紅家的電話號碼是多少？第一位是最小的質(zhì)數(shù)，第二位的因數(shù)只有1和3，第三位既不是合數(shù)也不是質(zhì)數(shù)，第四位是10以內(nèi)最大的奇數(shù)，第五位的最大的因數(shù)是8，第六位是10以內(nèi)3的倍數(shù)的同時(shí)又是偶數(shù)，第七位是10以內(nèi)最大的合數(shù)。認(rèn)真檢查是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)！ 【本文檔由書林工作坊整理發(fā)布，謝謝你的下載和關(guān)注！】4