《幼兒園小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案《雪花》含反思.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案《雪花》含反思.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案雪花含反思 小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案雪花含反思這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案雪花含反思！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)使用棉簽做畫(huà)用，棉簽畫(huà)叉，中間橫一條線，畫(huà)出雪花的六個(gè)角，再通過(guò)裝飾畫(huà)成小雪花。 2、能大膽地用棉簽畫(huà)出大小不同的雪花。 3、在做畫(huà)過(guò)程中體驗(yàn)黑白裝飾畫(huà)的美感，感受用棉簽做畫(huà)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、黑顏色的紙人手一份，棉簽每人兩根，白色水粉每組兩盤(pán)。 2、濕抹布一塊。 3、雪花的圖片或?qū)嵨铩?活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒欣賞雪花的圖片或?qū)嵨铩?教師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?那你們說(shuō)一說(shuō)冬天都有什么景象呢? 教師

2、引導(dǎo)幼兒討論。 教師：冬天天氣很冷，天空中下起了雪花，小朋友你們喜歡雪花嗎?看老師今天給你們到來(lái)了什么。 二、欣賞雪花，教師講解并示范畫(huà)雪花。 (1)教師出示雪花的圖片或?qū)嵨镒層變哼M(jìn)行觀察。 (2)教師講解畫(huà)。 教師：老師將這片雪花畫(huà)在了紙上，小朋友猜一猜我用什么畫(huà)的。今天老師給你們介紹一種新的畫(huà)畫(huà)工具。 教師出示棉簽引起幼兒的興趣。 (3)教師邊畫(huà)邊講解。 教師：小朋友用一根棉簽輕輕地蘸上白顏色的水粉，在畫(huà)上畫(huà)一個(gè)叉，在叉的中間畫(huà)一條線，形成一個(gè)六個(gè)角的圖形;再蘸顏色在六個(gè)角上畫(huà)上小圓或一條條短橫線。這樣，一朵美麗的雪花就畫(huà)好了。 教師：小朋友的桌子上放有白顏色的顏料、棉簽和抹布。屈;老師.

3、教，案網(wǎng)出處 (4)幼兒操作 在幼兒操作時(shí)教師來(lái)回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒大膽地用棉簽畫(huà)出許多的雪花，六角形的花可有變化，把整張紙都畫(huà)滿。 提醒幼兒顏色未干時(shí)千萬(wàn)不能用手去摸畫(huà)面。 三、欣賞并展示幼兒作品 欣賞幼兒作品 教師：今天小朋友用棉簽畫(huà)了雪花，回家以后你們可以用棉簽畫(huà)別的東西 活動(dòng)反思： 綱要指出教育內(nèi)容的選擇即要貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和審視野，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 遵循“以人為本”的理念,尊重幼兒、信任幼兒,積極創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的活動(dòng)情境,通過(guò)有趣的游戲形式與幼兒建立良好的師幼關(guān)系。讓幼兒在玩中學(xué),在玩中發(fā)展,充分體現(xiàn)了小班幼兒美術(shù)活動(dòng)游戲化的特點(diǎn)。 小班美術(shù)棉簽畫(huà)教案雪花含反思這篇文章共2388字。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)