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1、精品文檔Word格式幼兒園小班社會公開課教案?我是媽媽的小幫手?含反思 活動目的： 1、懂得為父母做些力所能及的小事。2、訓練幼兒要關心，愛自己的家人。3、進展幼兒的觀看、分析力量、動手力量。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)。活動預備：小兔頭飾假設干 機一部活動過程：一、媽媽，我們回來了!1、教師戴頭飾扮兔姐姐，幼兒扮小兔，一起在草地上念兒歌(小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。)邊自由做小兔動作。2、下雨了，小兔們跑回家，走到家門口，兔姐姐帶著小兔們，敲門：媽媽，我們回來了?二、推門進去，媽媽去哪了?1、小兔們走進家門，自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。2、咦，媽媽呢，媽媽不在家，她

2、回去什么地方呢?(啟發(fā)幼兒猜猜媽媽有可能去的地方。)3、這么長的時間了，媽媽怎么還不回來，真焦急，怎么辦呢?(請幼兒想象，怎樣才能知道媽媽到哪去了?)4、根據幼兒的答復，兔姐姐打算打 問三、打 理解媽媽的去向。1、怎么打 呢?2、媽媽沒有去上班，手機也關機了，這可怎么辦呢?(引導幼兒提出給爸爸打 的方法)3、我們怎么問爸爸呢?請大家想一句問爸爸的話。4、兔姐姐打 ，與爸爸通話：喂，爸爸，我是小兔，你知道媽媽上哪去了嗎?噢，原來奶奶病了，媽媽去照看奶奶了。放下 。四、接到媽媽的 。1、正在此時， 鈴響了，兔姐姐拿起 ，原來是媽媽的打來的。2、放媽媽的 錄音：小兔們，我是媽媽，奶奶病了，如今在醫(yī)院

3、里，我在照看奶奶，如今還不能回來，你們幫媽媽做些事情好嗎?.來源快思教師教案網;小兔們，你們把外面的衣服收進來，折疊好;把桌子上的碗、調羹和杯子收起來放整齊;把桌子、椅子擦干凈;把地掃一掃;把自己的玩具整理好;把書架上的書整理整齊。小兔們聽明晰了嗎?媽媽再說一遍好了，等一會媽媽回來看看我的寶寶是不是很能干，媽媽帶好吃的東西給你們吃，好嗎?小兔寶寶們再見!3、你們聽到媽媽剛剛在 里說了什么?(請幼兒復述 內容)4、請小兔們幫媽媽做事情。五、媽媽回來了1、我們把加整理得多干凈呀，媽媽說的事情我們都做好了沒有?(請幾個小兔寶寶去檢查一下)2、媽媽回來了，(請配班教師扮兔媽媽)兔媽媽：小兔寶寶，你們把家整理得真干凈呀，你們真是能干得好孩子，媽媽給你們帶來了很多好吃的，我們一起坐下來吃好嗎?(幼兒歡樂的共享)教學反思：知道了自己是家庭的一員，有責任干家務活兒。這不僅可以分擔父母的辛苦，更有利于培育自己的生活力量，養(yǎng)成勞動習慣。教師誠心盼望同學們學過這課，都能主動關心、保護父母，多做家務，做好父母的小助手。2