《八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷-初中二年級數(shù)學(xué)試題練習(xí)、期中期末試卷-初中數(shù)學(xué)試卷.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷-初中二年級數(shù)學(xué)試題練習(xí)、期中期末試卷-初中數(shù)學(xué)試卷.docx（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷-初中二年級數(shù)學(xué)試題練習(xí)、期中期末試卷、測驗題、復(fù)習(xí)資料-初中數(shù)學(xué)試卷-試卷下載八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷 （時間：90分鐘；總分110 分，超過100分以100分記）2006年11月 一選擇題（本題有10小題，共30分）1如右圖，直線a，b被第三條直線c所截，則1與2是（）(A)同位角(B)內(nèi)錯角(C)同旁內(nèi)角(D)對頂角2. 下列各圖中能折成正方體的是( ) 3下列語句中，正確的個數(shù)有（ ）同位角相等 若兩個角的和為180º，則這兩個角是同旁內(nèi)角兩直線平行，同旁內(nèi)角相等 內(nèi)錯角相等，兩直線平行（A）、4個（B）、3個（C）、 2個 （D）

2、、1個4如圖是長方形ABCD大理石廣場示意圖，已知AB=600米，如果小紅要從A角走到C角，至少走1000米，則BC的長為 （）(A).800米 (B). 1000米 (C). 1200米(D). 400米 （第4題圖） 5下列條件中，不能使兩個直角三角形全等的條件是（）（A）斜邊和一銳角對應(yīng)相等 （B）兩直角邊對應(yīng)相等（C）一銳角和一直角邊對應(yīng)相等 （D）兩銳角對應(yīng)相等6在ABC中，AB=15,AC=13,高AD=12,則三角形的周長是（ ）（A）42(B)32 (C)42或32(D)37或33.7為了了解某地區(qū)15000名初中畢業(yè)生參加中考的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了500名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)

3、計分析，下列說法正確的是（ ）（A）個體是指每個考生（B）15000名考生是個體 （C）500名考生的成績是總體的一個樣本 （D）樣本是指500名考生 年齡 13 14 15 16 人數(shù) 4 22 23 1 8八年級（）班名學(xué)生的年齡統(tǒng)計結(jié)果如表所示：則此班學(xué)生年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（ ）（A）14，14（B）15，14（C）14，15（D）15，169已知，如圖在ABC中，ABAC，A36，BD是ABC的角平分線，DEBC，則圖中等腰三角形的個數(shù)是（）（A）2(B).3(C).4(D).510如圖，在ABC中，AB=AC，CD=BF，BD=CE，那么FDE等于（）（A）90-A（B）90+

4、A（C）180- A（D）90-A二填空題：（本題有10小題，共30分）11如右圖ab，1=45，則2=。12在ABC中，AB=AC，A=50，則B=。13. 如圖,ABC中，ADBC于D，請你填上一個你認(rèn)為合適的條件：使ABDACD。14觀察下列幾組數(shù)：，； 1，1，2 5，12，136，7，83，4，5其中能作為直角三角形三邊長的是：（填序號）15等腰三角形的兩條邊長是6和10，則它的周長是_.16在RtABC中，C=90，AB=15，D是AB邊的中點，則CD=。17右圖是某立體圖形的平面展開圖，請你寫出它的名稱：。18等腰三角形的腰長為10，底邊長為12，則此三角形的面積為_.19如圖，

5、在ABC中，A=40º，AB=AC，AB的垂直平分線DE交AC于D，則DBC的度數(shù)是20小明幫助父母預(yù)算11月份電費(fèi)情況，下表是11月初連續(xù)8天每天早上電表的顯示讀數(shù)： 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 電表顯示讀數(shù) 21 24 28 33 39 42 46 49 如果每度電費(fèi)用是0.53元,請你估計小明家11月的電費(fèi)是元.三解答題（2124題，每題6分，2526題，每題8分, 共40分）21.如圖，直線，被直線所截，1+2=180，請說明直線與平行的理由。22畫出下列幾何體的三種視圖。23如圖，已知D是ABC的BC邊的中點，DEAC，DFAB，垂足分別為E，F(xiàn)，且DF=DE，則

6、ABC是等腰三角形嗎？請說明理由。24受臺風(fēng)“麥莎”影響，有一根高為16米的電線桿BAC在A處折斷，電線桿頂部C落在地面離電線桿底部B點8米遠(yuǎn)的地方，那么電線桿的斷裂處A離地面的距離有多遠(yuǎn)？25某農(nóng)科所為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取10株苗，測得苗高如下（單位：cm）.甲：9，10，11，12，7，13，10，8，12，8乙：8，13，12，11，10，12，7，7，9，11根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請你回答下列問題：（1）哪種小麥的10株苗長得比較高？（2）哪種小麥的10株苗長得比較整齊？26在ABC中，AB=AC（1）如圖1，如果BAD=30，AD是BC上的高，AD=AE，則EDC=_（2）

7、如圖2，如果BAD=40，AD是BC上的高，AD=AE，則EDC=_（3）思考：通過以上兩題，你發(fā)現(xiàn)BAD與EDC之間有什么關(guān)系？請用式子表示：_（4）如圖3，如果AD不是BC上的高，AD=AE，是否仍有上述關(guān)系？如有，請你寫出來，并說明理由四選做題（第1題4分，第2題6分，共10分）1桌面上擺著一些相同的正方體木塊，主視圖如圖A所示，左視圖如圖B所示，要擺出這種形狀，最多用_塊木塊，最少有_塊木塊2在RtABC中，C=90，BD是ABC的平分線，交AC于D，CE是斜邊AB上的高，E為垂足，CE交BD于O，過O作FGAB，交BC于F，AC于G，如圖所示，則CD和AG存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？并說明理

8、由。 參考答案一選擇題1.C2.D3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.D1010.D二填空題11135; 12.65;13.AB=AC(或B=C, CAD=BAD等);14. , , ;15.22或26 ; 16.7.5cm; 17.48; 18.長方體;19.30;20.63.6元 三解答題21.解: 1+3=180(平角的意義)1+2=180(已知)2=3(同位角相等,兩直線平行)22.主視圖左視圖俯視圖 解:D是ABC的BC邊的中點 BD=CD （1分） DEAC，DFAB BFD=CFD=Rt （1分） 又DF=DE RtBDFRtCDF(HL)（2分） B=C （1分） ABC是

9、等腰三角形（1分） 23.24.解：由題意得AB+AC=16，BC=8,ABC=90；設(shè)AB=x米,則AC=(16-x)米,根據(jù)勾股定理可得在RtABC中，AB2+BC2=AC2 ,所以x2+82=(16-x)2 ,解得x=6米答: 電線桿的斷裂處A離地面的距離有6米.25解: (1) 甲=(9+10+11+12+7+13+10+8+12+8)10=10乙=(8+13+12+11+10+12+7+7+9+11)10=10從平均數(shù)來看兩種小麥的10株苗長得一樣高. （4分）(2)S2甲=(9-10)2+(10-10)2+(11-10)2+(12-10)2+(7-10)2+(13-10)2+(10

10、-10)2+(8-10)2+(12-10)2+(8-10)2=3.6S2乙=(8-10)2+(13-!0)2+(12-10)2+(11-10)2+(10-10)2+(12-10)2+(7-10)2+(7-10)2+(9-10)2+(11-10)2=4.2（2分）S2甲S2乙甲種小麥的10株苗長得比較整齊.（2分）26(1)15(2)20(3)BAD=2EDC(4) AD=AEADE=AEDADE+EDC=B+BADAED=EDC+CEDC+C+EDC=B+BADAB=ACB=C2EDC=BAD四選做題1.20;102.解:過點D作DHAB,垂足為H,在BDH和BDC中，BD=BDDBH=DBCBHD=BCD=90BDHBDCDH=DC（利用BD是ABC的平分線，由角平分線性質(zhì)得此結(jié)論也可）（1分）又CDO=A+ABCCOD=ECB+ABC而A、ECB都是ABC的余角A=ECBCDO=COD（1分）CD=CODH=CO（1分）FGAB，CEABCEFG，CGO=A（1分）RtCGORtDAH （1分）CG=DACD=AG（1分）歡迎下載使用，分享讓人快