合肥市2020屆三年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的學(xué)校單元測(cè)試卷D卷.doc
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1、合肥市2020屆三年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的學(xué)校單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 凡具有中華人民共和國(guó)_的人都是中華人民共和國(guó)公民。2 . 豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的_很重要。3 . _在我的老師中寫到“今天想來(lái),她對(duì)我的_和_,是有著多么有益的影響!”。4 . 學(xué)校是(_),環(huán)境靠(_)。5 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有_,也有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái) _。6 . 讀平面圖首先要認(rèn)識(shí)(_)和(_)。7 . 每年的_月_日是教師節(jié),2019年是第_個(gè)教師節(jié)。8 . 1985年(_),是中華人民共和國(guó)成立以
2、來(lái)第一個(gè)教師節(jié)。9 . 我們已經(jīng)在學(xué)校生活了_年多。在這里,我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍10 . 我會(huì)選、我會(huì)填快樂(lè)圖書學(xué)習(xí)風(fēng)扇在學(xué)校的籃球場(chǎng)打球,帶給我們很多(_)。教室里的(_)帶給我們涼爽。學(xué)校閱覽室的(_)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。桌椅為我們的(_)提供方便。11 . 我們每天在(_)里學(xué)習(xí)、玩耍,校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,溫馨的(_)是我們?cè)趯W(xué)校的家。12 . 從幼兒園開(kāi)始,老師就(_)我們成長(zhǎng)。二、判斷題13 . 反思一旦形成習(xí)慣。做起來(lái)就非常自然了。(_)14 . 我們有的時(shí)候會(huì)脫離集體而生活。(_)15 . 有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,不僅在班上解釋 不吃早飯的危害
3、,還要與家長(zhǎng)溝通,我認(rèn)為老師是在管閑事。(_)16 . 明明掃地時(shí),教室里到處都飛著灰塵。(_)17 . 麗麗覺(jué)得學(xué)校的垃圾桶太少了,所以她就隨地扔垃圾。18 . 1954年頒布的憲法的第三章第八十五條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在法律上一律平等。(_)19 . 到校見(jiàn)到老師能問(wèn)好。(_)20 . 老師的工作很辛苦,他們感到十分厭煩。(_)21 . 列車調(diào)度員坐在電腦旁調(diào)度列車,所以他們不辛苦。(_)22 . 我們可以在實(shí)驗(yàn)樓里打乒乓球。(_)三、連線題23 . 四、簡(jiǎn)答題24 . 讓學(xué)校變得更美好,人人有責(zé)。請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校建設(shè)提出合理化建議。25 . 簡(jiǎn)單描述一下給你留下印象最深的一位老師。26 . 用幾句話描述一下你的數(shù)學(xué)老師。27 . 你的道德與法治老師是誰(shuí)?你是怎樣知道他(她)的名字的?28 . 為什么說(shuō)操場(chǎng)是功能齊全的操場(chǎng)?29 . 你和老師之間發(fā)生過(guò)哪些令你印象深刻的事情?第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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