道德與法制2019-2020年度三年級(jí)上冊(cè)5走進(jìn)我們的老師(I)卷.doc
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1、道德與法制2019-2020年度三年級(jí)上冊(cè)5走進(jìn)我們的老師(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 關(guān)于對(duì)老師職業(yè)的理解,錯(cuò)誤的是( )A老師是知識(shí)的傳播者B老師是學(xué)生的引路人C老師是心靈的導(dǎo)師D老師是不能質(zhì)疑的權(quán)威2 . 下列同學(xué)的行為,正確的是( )。A小明見了老師主動(dòng)問(wèn)好B老師在課堂上錯(cuò)怪了小剛,小剛當(dāng)眾頂撞老師C同學(xué)不小心撞到了小壯,小壯非打同學(xué)不可3 . 當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)時(shí),我們可以( )A私下向老師說(shuō)明情況或提出建議B當(dāng)場(chǎng)反駁C找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)4 . 老師會(huì)喜歡下面哪個(gè)學(xué)生( )A認(rèn)真聽講,積極
2、回答問(wèn)題,即使是提出一些“傻問(wèn)題”B我不好意思提問(wèn),害怕給老師找麻煩C我問(wèn)的問(wèn)題傻傻的,老師和同學(xué)會(huì)笑話我的二、判斷題5 . 每天上學(xué),我都跟傳達(dá)室的爺爺打招呼。(_)6 . 小明上課的時(shí)候看漫畫書,老師發(fā)現(xiàn)后可以將書沒(méi)收,不再歸還小明。(_)7 . 老師是我們的大朋友,我們愛(ài)老師。(_)8 . 當(dāng)老師誤解我們的時(shí)候,我們應(yīng)該心平氣和的跟老師說(shuō)清楚。(_)9 . 老師工作一點(diǎn)也不辛苦。(_)10 . 老師的錯(cuò)誤,同學(xué)們不用指出來(lái),老師也不必承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。(_)三、簡(jiǎn)答題11 . 為什么要尊敬老師?怎樣尊敬老師?12 . 圖中趙子華遇到了一道數(shù)學(xué)難題,結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō)哪種心態(tài)有助于他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。這些困難就像一只只“攔路虎”,你能幫他出出主意用什么方法解決這些“攔路虎”嗎?13 . 有些同學(xué)在學(xué)校只尊重自己的班主任,不尊重其他老師,你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?為什么?14 . 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的老師是誰(shuí),并告訴說(shuō)說(shuō)為什么?第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)
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