《北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元單元測(cè)試(I)卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元單元測(cè)試(I)卷.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元單元測(cè)試（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 讀拼音,寫詞語(yǔ) (共2題；共8分)1. （4分）照樣子，寫詞語(yǔ)。認(rèn)認(rèn)真真 老老實(shí)實(shí) _ _ _ _2. （4分）看拼音寫詞語(yǔ)gun jinj yjng ychn dng_二、 詞語(yǔ)小能手 (共4題；共16分)3. （6分）填上合適的詞語(yǔ)。_的小院 _的小花 _地響_的枝葉 _的紫丁香 _的夢(mèng)4. （4分）給劃線的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。深刻：達(dá)到事情或問題的本質(zhì)的；內(nèi)心感受程度很深的雖然只是初次見面，可她卻給大家留下了深刻的印象。_這篇文章內(nèi)容

2、深刻 ， 見解精辟。_相近：近似；差不多；彼此距離近我與表弟個(gè)頭相近 ， 性情卻大相徑庭。_他們兩家住所相近 ， 所以常結(jié)伴上學(xué)。_5. （2分）選一選，填一填喜悅 興奮由于是第一次坐飛機(jī)，八歲的表弟_得坐立不安。因?yàn)闀?huì)有動(dòng)手創(chuàng)造的_，所以我酷愛上科學(xué)課。6. （4分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。洞若_ 耳濡_ 翻云_ 方興_三、 按要求寫句子 (共4題；共27分)7. （5分）句子訓(xùn)練營(yíng)花壇里開滿了鮮花。（修改病句）你錯(cuò)了。你應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒。（用關(guān)聯(lián)詞合句）二福練出個(gè)“單臂倒立”的絕技。（改為“被”字句）速算 練會(huì) 的 小柱子吧 絕招 （連成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)）8. （3分）我會(huì)仿

3、寫例：緊緊地_ _ _9. （5分）縮句。玲玲早上起床后在陽(yáng)臺(tái)上有節(jié)奏的做起少兒廣播體操。冰冷的雨點(diǎn)嘩啦啦地落下來(lái)。明亮的星星歡快地眨著眼。10. （14分）變魔術(shù)，改句子。（1）哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）（2）不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出響亮的叫聲。（改為擬人句）（3）把句子補(bǔ)充完整。我本以為這次比賽十拿九穩(wěn)了，然而_。這張?jiān)嚲黼m然題量不大，_。如果我是陽(yáng)光，我將_；如果我是春風(fēng)，我將_。四、 口語(yǔ)交際 (共1題；共5分)11. （5分）口語(yǔ)交際我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。來(lái)吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心

4、,永遠(yuǎn)一家人。（1）歌詞中的“我”指的是_,“你”指的是_。（2）對(duì)這首歌詞理解正確的是（ ）。(多選)A . 希望人與人之間能夠互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)在一起,友好地相處B . 人們要到各地去旅游,見識(shí)各地的風(fēng)情C . 愛和友情是沒有國(guó)界的,整個(gè)世界的人民要團(tuán)結(jié)友愛五、 按課文內(nèi)容填空 (共3題；共8分)12. （3分）細(xì)讀課文花鐘第一段，我知道了“花兒開了”可以用不同的語(yǔ)言來(lái)描繪。我還能舉出這樣的例子來(lái)。例：牽牛花吹起了小喇叭。_13. （4分）回憶課文小熊住山洞內(nèi)容，連一連。夏天_ A.樹上長(zhǎng)滿了綠葉秋天_ B.樹上有許多鳥春天_ C.樹上開滿了花冬天_ D.樹上結(jié)滿了果子14. （1分）讀跨越百

5、年的美麗，說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。_。六、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共21分)15. （21分）閱讀下文，回答問題_去年生日那天，爸爸送給我一只美麗的“小花鹿”。它_不會(huì)跑，_不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)（ch）蓄（x）罐（gun）。“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌（qin）著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅（ju）著，像是要跟我說(shuō)話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地

6、蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂（zh）啦、橄（n）欖（ln）啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，而是把節(jié)省下來(lái)的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月。不到一年，“小花鹿”變得沉甸甸了。我撫摸著它，高興地說(shuō)：“這下，我就可以去買許多書啦，你的功勞真不小??！”（1）給短文加上一個(gè)題目，寫在上面的橫線上。 （2）給“小花鹿”加上雙引號(hào)是因?yàn)椋?） A . 這是“我”給它起的名號(hào)。

7、B . “我”太喜歡“小花鹿”了，所以加上引號(hào)。C . 不是真的小花鹿，這只是一只小花鹿形狀的儲(chǔ)蓄罐。（3）給文中第一自然段的橫線選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（ ） A . 因?yàn)樗訠 . 既也C . 雖然但是（4）文中第二自然段描寫“小花鹿”外形的先后順序是（ ） A . 耳朵 腦袋 眼睛 小嘴 尾巴 脖子B . 腦袋 耳朵 小嘴 眼睛 尾巴 脖子C . 腦袋 耳朵 眼睛 小嘴 尾巴 脖子（5）“話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了”是因?yàn)椋?） A . “我”知道吃零食不好，就不買了。B . “我”可以把節(jié)省下來(lái)的錢放在“小花鹿”里。C . “我”有“小花鹿”這個(gè)玩具，就不喜歡零食了。（6）

8、第二自然段是圍繞“_”這句話來(lái)寫的。 （7）“小花鹿”其實(shí)是一個(gè)_，它的功勞是_。 （8）如果你就是文中的“我”，你會(huì)拿“小花鹿”里的錢去買什么書呢？說(shuō)說(shuō)理由。 七、 課外閱讀 (共1題；共12分)16. （12分）閱讀下面的語(yǔ)段，聯(lián)系課文內(nèi)容，完成練習(xí)。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐蟹N更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美

9、麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（跨越百年的美麗）（1）“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說(shuō)“它融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？（2）“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！痹谶@個(gè)句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的

10、是_；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是_。（3）你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？八、 快樂寫作 (共1題；共5分)17. （5分）“拐彎處的回頭”震撼了作者的心靈，影響了他的人生。你也有類似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“難忘_”為題，將你記憶深處最難忘的一段親情故事寫下來(lái)，注意表達(dá)真情實(shí)感。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 讀拼音,寫詞語(yǔ) (共2題；共8分)1-1、2-1、二、 詞語(yǔ)小能手 (共4題；共16分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 按要求寫句子 (共4題；共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、四、 口語(yǔ)交際 (共1題；共5分)11-1、11-2、五、 按課文內(nèi)容填空 (共3題；共8分)12-1、13-1、14-1、六、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共21分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、七、 課外閱讀 (共1題；共12分)16-1、16-2、16-3、八、 快樂寫作 (共1題；共5分)17-1、