《數(shù)學四年級下冊第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖》達標測試卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《數(shù)學四年級下冊第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖》達標測試卷.doc（7頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)學四年級下冊第八單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖達標測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)是26，最小的是18。下面的數(shù)中，（ ）可能是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。A30B23C122 . 在下面的統(tǒng)計圖中，橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是（ ）。ABCD3 . 某超市甲乙兩種產(chǎn)品，911月份的銷售情況如圖：注：深顏色是乙品牌現(xiàn)有以下說法，正確的選項是：（ ）911月，每月的銷量都是甲品牌大于乙品牌；911月，甲品牌的利潤大于乙品牌；911月，甲乙兩種產(chǎn)品的平均銷量都在150件以上；照這樣估計，12月份

2、的銷量應該很樂觀A B C D4 . 某小組7個學生的數(shù)學成績是（單位：分）：87、86、93、95、90、96、76，這個小組的數(shù)學平均成績是（ ）分。A89B90C915 . 三年級同學捐書，三（1）班捐了39本，三（2）班捐了45本，三（3）班捐了42本，平均每班捐（ ）本。A41B42C43二、填空題6 . 要繪制一幅能反映出全校各年級男、女生人數(shù)的統(tǒng)計圖,你認為繪制成（_）統(tǒng)計圖較好7 . 四年級4個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（_）本。8 . 小強家和小軍家2006年各季度電費情況如下圖。（1）小強家第（_）季度電費最多，是（_

3、）元。（2）小軍家第（_）季度電費最少，是（_）元。（3）小軍家全年電費（_）元，小強家全年電費（_）元。小強家比小軍家電費多（_）元。（4）全年兩家電費一共是（_）元。9 . 小明3個學科考試成績?nèi)缦卤?，小明?shù)學考_分語文數(shù)學英語平均分91989510 . 根據(jù)統(tǒng)計圖完成填空。（1）（_）月男車產(chǎn)量最高，是（_）輛。（2）（_）月自行車產(chǎn)量最低，是（_）輛。（3）平均每月產(chǎn)自行車約（_）輛。（取整數(shù)）11 . 下圖是六（1）班和六（2）班參加各種社團的人數(shù)統(tǒng)計圖。（每人只參加一種社團）（1）六（1）班參加_社團的人數(shù)最多，參加_社團的人數(shù)最少。（2）六（2）班一共有_人參加各種社團。三、判斷

4、題12 . 一個水塘平均水深1.1米，小明身高1.4米，他下塘游泳沒有危險（_）13 . 四年級1班同學的平均身高是145厘米，所以班上不可能有身高140厘米的同學。（_）14 . 平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小（_）15 . “慈善一日捐”活動中，四年級同學平均每人捐款3.5元，說明紅紅一定捐了3.5元。（_）16 . 小明的身高是1.55米，他趟過平均水深為1.25米的小河，肯定沒有危險. （_）四、計算題17 . 用計算器算出下面這組數(shù)的平均數(shù)9884120244360188429101五、解答題18 . 希望小學舉行體操表演比賽四（1）班的得分情況是2位評委打了89分，6

5、位評委打了91分，2位評委打了93分請你計算出四（1）班的平均分19 . A、B、C、D四個數(shù)，每次計算三個數(shù)的平均數(shù)，這樣計算四次，得出的平均數(shù)分別為29、28、32、36，求這四個數(shù)的平均數(shù)20 . 甲、乙、丙、丁四人體重各不相同.其中有兩人的平均體重與另外兩人的平均體重相等.甲與乙的平均體重比甲與丙的平均體重少8千克,乙與丁的平均體重比甲與丙的平均體重重,乙與丙的平均體重是49千克.求:(1)甲、乙、丙、丁四人的平均體重;(2)乙的體重.21 . 某工程隊要搶修因泥石流損壞的一段公路，前4天一共修路2500m，后3天每天修路800m。這個工程隊這一周平均每天修路多少米？22 . 育苗小學五年級興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖（1）在縱軸上填上適當?shù)臄?shù)（2）育苗小學五年級至少有人（3）從圖中可看出女生對最感興趣第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、四、計算題1、答案：略五、解答題1、2、3、答案：略4、5、