《2019年(蘇教版)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年(蘇教版)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019年(蘇教版)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題一、根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。（7分）1我從小到大都洋溢在母愛(ài)的懷抱里，可是有一次，媽媽的做法讓我感到很wi q 。后來(lái)，我知道媽媽也是dn xn 我。2妹妹穿上新衣服后有z u 的自信心，在jn zi 面前眉飛色舞，還要b shn 眼睛陶醉一下，那樣子別提多開(kāi)心了！3“長(zhǎng)城”號(hào)遠(yuǎn)洋hu ln 行駛在平靜的海面上，遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)飛翔的hi u ，印染整個(gè)藍(lán)色的天空。二、我是小小播音員。（10分）1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。汲水（j x） 遇難（nn nn） 降臨（xin jin）究竟（jn jn） 森林 （sn sn） 2幫駱駝選擇正確的讀音，在括號(hào)里寫(xiě)一寫(xiě)。（1

2、）小駱駝跟著媽媽在松散（ ）的沙子上悠閑地散（ ）步。（2）我們少（ ）年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，因此要少（ ）些驕氣，多些勇氣。三、按要求完成下列各題。（10分）1照樣子寫(xiě)詞。（3分）例： （沙漠） （無(wú)邊無(wú)際的大沙漠）（風(fēng)沙） （ ）（腳掌） （ ）（花園） （ ）2串珠游戲真有趣。讀一讀，連一連。（4分）茫茫的 船只 狂怒地 滑行奇怪的 浪花 自豪地 想雪白的 風(fēng)浪 默默地 嚷巨大的 大海 迅速地 說(shuō)3.選詞填空。（7分）輕輕 悄悄 慢慢 漸漸 厚厚 靜靜 微微 緊緊玲玲（ ）地坐在那里，手里捧著一本（ ）的書(shū)。我不好意思去驚動(dòng)她，便（ ）地推開(kāi)門(mén)，（ ）地來(lái)到她的身旁。后來(lái)，她一抬頭看見(jiàn)了我

3、，便（ ）一笑，（ ）地握住我的手。四、句子樂(lè)園。（13分）1我們的腳掌如果不是又大又厚，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？（改成不帶問(wèn)號(hào)的句子）（3分） 2用“自豪”的兩個(gè)不同意思各寫(xiě)一句話。（4分） 3.佳句點(diǎn)擊。（用加點(diǎn)詞造句）（6分）(1)他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。 (2)水上飛機(jī)漸漸地離開(kāi)海面，向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。 五、按事情發(fā)展的順序和情感變化歷程給小標(biāo)題排排隊(duì)。（4分）（ ）沙漠旅行結(jié)束，小駱駝感到很自豪。（ ）小駱駝告訴了媽媽。（ ）小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f了一番話，小駱駝?dòng)X得很委屈。（ ）駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠里行走，小駱駝很擔(dān)心。六、課文傳真。（9分）1駱駝在沙漠里行走有三件法寶： 、 和 。

4、如果你就是小駱駝，除了這三樣?xùn)|西，感到自豪的還有哪些？ 2想象一下，你還像讓水上飛機(jī)發(fā)揮哪些本領(lǐng)呢？用“有的有的還有的”寫(xiě)下來(lái)。 七、科技新視野。（9分）1你能設(shè)計(jì)一架和水上飛機(jī)一樣厲害的飛機(jī)嗎？拿出畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，再給大家簡(jiǎn)單介紹一下它有哪些本領(lǐng)，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。（4分）2XX年9月25日晚上9時(shí)10分，“神七”騰空而起升入璀璨的夜空，從神舟1號(hào)到神舟7號(hào)，每一次的成功都引起中國(guó)人民的歡呼雀躍；從神舟1號(hào)到神舟7號(hào)，每一次的風(fēng)月問(wèn)天，中國(guó)人民都離千年的飛天夢(mèng)更近了。我知道的航天英雄有： （3分）你想對(duì)中國(guó)的航天人說(shuō)些什么?（2分） 八、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。（9分）探索月球的秘密

5、人們從古代起，就對(duì)月球很感興趣，不斷對(duì)月球進(jìn)行觀察，并且幻想能到月球上去。“嫦娥奔月”就是這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。1610年，意大利科學(xué)家伽利略，首次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球，發(fā)現(xiàn)月球表面似凹凸不平的，對(duì)月球向著地球的一面有了一些了解。1959年，前蘇聯(lián)科學(xué)家利用無(wú)人駕駛的火箭，飛過(guò)月球的背面，對(duì)它進(jìn)行拍照，使人們了解了月球的全貌。1969年，美國(guó)宇航員乘坐“阿波羅號(hào)”宇宙飛船，成功地登上了月球，實(shí)地進(jìn)行考察，并帶回來(lái)巖石和土的標(biāo)本。從此，人們對(duì)月球有了更清楚的了解。1.從人類(lèi)對(duì)月球不懈的探索中，你感受到了什么？（3分） 2嫦娥奔月只是一個(gè)民間傳說(shuō)，但是現(xiàn)在人類(lèi)已實(shí)現(xiàn)了登月的愿望。請(qǐng)你查閱資料，關(guān)于月球

6、，你有哪些了解？寫(xiě)一寫(xiě)。（3分） 3請(qǐng)你讀讀著名的宇宙航行科學(xué)家齊奧爾可夫斯基說(shuō)過(guò)的話，并談?wù)勀愕睦斫?。地球是人?lèi)的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。（3分） 九、寫(xiě)作天地。（25分）題目：飛向太空(想像作文)1假如有一天，你能到太空上去，你會(huì)在那兒干些什么?展開(kāi)想像的翅膀，讓我們飛向太空2閉上眼睛，先想一想，你在太空上看見(jiàn)了什么奇特的景物?遇到了哪些人?你又干了些什么事?然后，把你想到的這些內(nèi)容，用文字表達(dá)出來(lái)。相信一定會(huì)吸引許多讀者。參考答案：一、委屈 擔(dān)心 足夠 鏡子 閉上 貨輪 海鷗二、j nn jin jn sn sn sn sho sho 三、1鋪天蓋地 又大又厚 百花爭(zhēng)艷2略3靜

7、靜厚厚輕輕 悄悄 微微 緊緊四、1我們的腳掌如果不是又大又厚，陷進(jìn)沙子里就拔不出來(lái)。2我為我們是中國(guó)人感到驕傲。 明明成績(jī)考一百分，他到處?kù)乓浅Ｗ院馈?3那里真熱鬧啊，我們一起去看看究竟。 國(guó)旗在國(guó)歌聲中漸漸升起。五、4213六、1駝峰 腳掌 睫毛 又大又厚的腳掌能不陷進(jìn)沙子 長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛能擋住沙子 凹陷的駝峰能貯存養(yǎng)料 我應(yīng)該感到自豪的是有特殊的生存能力、被列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、被人們比喻成沙漠之舟、能在二十天里不喝水、鼻孔有一層擋沙的膜。2有的可以進(jìn)行空中飛行表演；有的可以潛入水中，探究海底秘密；還有的有千里眼，可以搜尋海中的目標(biāo)。七、1略2楊利偉 劉伯民 翟志剛 航天英雄，你們真棒，為中國(guó)

8、人爭(zhēng)了光。八、1我們世界科技日漸發(fā)達(dá)，這也是人類(lèi)的進(jìn)步。 2月球表面既無(wú)大氣，也無(wú)水分，沒(méi)有風(fēng)霜雪雨，沒(méi)有江河湖海，更不要說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生命現(xiàn)象了。3提示：只有實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)在月球或者其他星球上長(zhǎng)期生存和繁衍的目標(biāo)，我們才算走出了地球這個(gè)人類(lèi)的“搖籃”。九、略附送：2019年(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三、四單元測(cè)試題一、直接寫(xiě)出得數(shù)。(20分)164= 54+25= 246= 183=205= 244= 55= 93=366= 7+55= 33= 34=64= 45= 2525= 34+13=186= 7320= 122= 164=二、在里填上、或=。(6分) 6525 389052 5518+6 4630 1943 616+1三、分一分（平均分）填一填（12分） . = = = = 四、填空（8分）1、12只小兔，每群3只，分成了（ ）群 =2、15個(gè)蘋(píng)果，平均放在5個(gè)盤(pán)子里，每盤(pán)放（ ）個(gè)。 =3、123=4，讀作（ ），被除數(shù)是（ ）。除數(shù)是（ ），商是（ ）。4、24除以4等于（ ），被除數(shù)是20，除數(shù)是5，商是（ ）。五、在點(diǎn)子圖上各畫(huà)一個(gè)三角形、四邊形、五邊形和六邊形。(12分)六、給下面圖形各增加一條線段，使它們各變成兩個(gè)多邊形。(9分)1個(gè)三角形和1個(gè)四邊形 1個(gè)三角形和1個(gè)五邊形